ЛИТЕРАТУРА ВТОРАЯ ПОЛОВИНА 19-го ВЕКА ПО ИСТОРИИ - презентация

1 Второй половины 19-го века

2 Русская литература 19 века представляет собой не единый поток, а процесс сложного взаимодействия активно борющихся литературных направлении, – сказал Ленин, – в этой ожесточенной борьбе писателям охранительного лагеря противостоят писатели прогрессивной идейности.

3 Прогрессивные писатели настойчиво стремились осмыслить и зарисовать отечественный национальный характер. В образах людей из народа ими выделяются наиболее существенный признаки русского характера. Передовые писатели проявили свои огромные возможности в постановке и решении социально- философской проблематики.

4 Литературные направления Во второй половине 19 века романтизм утрачивает влияние как главенствующее направление. Торжествует критический реализм, получивший широкое распространение в «натуральной школе». Реализм как тип творчества, опираясь на понимание мира в качестве объективно существующего и развивающегося в свойственных его закономерностях, отличается стремлением к верному отображению действительности в присущих ей противоречиях.

5 С одной стороны, Тургенев в своих произведениях обращает внимание на обсуждение актуальных социально- политических проблем, с другой стороны, Тургенев – тонкий лирик. Записки охотника – цикл рассказов, в котором чередуется поэтическое описание природы с изображением мира крепостных крестьян. В центре нескольких романов Тургенева всегда стоит конфликт героя, представляющего новые взгляды на мир и общество, с носителями консервативных идей.

6 Писатель-мыслитель считал, что историческая миссия России – объединить людей мира в братском союзе по заветам христианской любви и смирения. Наиболее крупные литературные произведения: Униженные и оскорбленные, Преступление и наказание, Братья Карамазовы. Всю жизнь писателя волновала загадка личности, интерес к человеку, к заповедной стороне его натуры и глубинам его души. Вера в человека, утверждаемая во всех произведениях писателя, делает Ф.М. Достоевского величайшим мыслителем –гуманистом.

7 По происхождению Лев Толстой – аристократ, граф. В своей усадьбе в Ясной Поляне хотел стать гуманным помещиком, ставил здесь свои педагогические эксперименты, организовал школу для детей крестьян. Толстой, как и Достоевский, – тонкий психолог. Изображает человеческие чувства в их движении. Психологического мастерства достигает уже в ранней трилогии Детство, Отрочество, Юность, где отсутствует сюжет как основа повествования, и доминантой становится смысловое восприятие событий рассказчиком. Толстой – критик современных ему нравственных норм и утилитарного рационализма. В своем творчестве выражает необходимость нравственного усовершенствования человека и непротивления злу насилием.

8 Русский писатель, драматург. Тончайший психолог, мастер подтекста, умеющий сочетать в своих произведениях юмор и лиризм. Умение Чехова сострадать, его способность проникнуть в духовное естество человека, интерес к насущным проблемам развития человеческого общества сделали творческое наследие писателя актуальным и в наши дни. Крупнейшие литературные произведения: Палата 6, Вишневый сад, Три сестры, Дядя Ваня, Ионыч, Чайка, Дом с мезонином.

9 Благодаря своим особенностям, русский роман, повесть, рассказ, очерк стали для русского общества XIX в. подлинными учебниками жизни. В них нашли отзвук все философские и моральные искания, думы и социальные чаяния русского общества. Страстный гуманизм, сочувствие «униженным и оскорбленным», исключительная глубина психологического анализа, умение проникать в сложные процессы народной жизни и в то же время в самые скрытые и тонкие движения человеческой души и сердца, защита идеи равенства и братства народов, утверждение образа человека активного искателя и борца сделали русскую классическую литературу драгоценнейшим достоянием передовой культуры человечества, важнейшим явлением истории мирового художественного слова.

10 Презентацию подготовил Павел Сухоруков 8 «Д» класс