Цели и задачи: Цель: Исследовать влияние «Нового курса» Рузвельта на выход США из Мирового экиономического кризиса Задачи: 1.Дать характеристику личности. - презентация

1 Цели и задачи: Цель: Исследовать влияние «Нового курса» Рурузвельта на выход США из Мирового экономического кризиса Задачи: 1. Дать характеристику личности Рурузвельта 2. Изучить основные реформы «нового курса» Рурузвельта 3. Выяснить к каким результатам привели реформы «нового курса»

2 Новый курс" Франклина Делано Рурузвельта.... "Новый курс" – название экономической политики, проводимой администрацией президента США Франклина Делано Рурузвельта с 1933 года с целью выхода из масштабного экономического кризиса (Великая депрессия), охватившего США в годы «Новый курс» в США

3 Характеристика личности 1. Окончил Гарвардский университет 2. В 1921 г. заболел детским параличом и остался на всю жизнь инвалидом с парализованными ногами 3. Несмотря на противодействие крупного бизнеса продолжал проводить реформы 4. Единственный в истории США человек, четырежды избиравшийся на пост президента (1932, 1936, 1940, 1944) 5.Фра́нклин Делано́ Ру́рузвельт 32-й президент США, одна из центральных фигур мировых событий первой половины XX века, возглавлял США во время мирового экономического кризиса и Второй мировой войны

4 Реформы «нового курса» 5. Реформирование банковской системы 1. Реформы в социальной сфере 2. Реформы в области промышленности 3. Реформы в области труда 4. Реформы в области сельского хозяйства Экономические программы «Нового курса» были проведены через Конгресс во время первого президентского срока Рурузвельта в годах. Их целью было облегчение положения безработных, восстановление экономики и реформа финансовой системы с целью предотвращения повторения Великой депрессии

5 Реформа банков 1. Первым шагом к стабилизации стало уменьшение количества банков 2. В период с 1933 по 1939 год количество банков уменьшилось на 15 %, а объем их активов возрос на 37 % 3. Кредитование государством банков для их спасения от банкротства 4. Усиление государственного регулирования банковской сферы с целью укрепления ее надежности

6 Социальные реформы «нового курса» 1. Закон о социальном страховании; 2. Закон о справедливых условиях найма: А) запрет применения детского труда Б) указан размер минимальной оплаты труда В) указана продолжительность рабочей недели для рабочих и служащих.

7 Борьба с безработицей 1. Создание для безработной молодежи городов лагерей в лесных районах 2. В лагерях размещалось ежегодно до 500 тыс. безработных 3. Они занимались лесопосадками, расчисткой лесов, мелиорацией, рытьем прудов, благоустройством национальных парков и заповедников, строительством дорог, мостов и т.п.

8 Закон НИРА Закон о восстановлении национальной промышленности 1. Введение «кодексов честной конкуренции» 2. Признание профсоюзов 3. Признание права рабочих вести переговоры и заключать коллективные соглашения с предпринимателями об условиях найма и труда. Демонстрация. Вашингтон 1932 г.

9 1. материальная помощь фермерским хозяйствам 2. премии за сокращение посевов 3. скупку продукции ферм, чтобы сократить разрыв в ценах на сельхозпродукцию и продукцию промышленности. Закон о регулировании сельского хозяйства

10 Результаты реформ 1. Стабилизация банковской системы 2. Улучшилось положение фермеров 3. В долине реки Теннесси, было построено 25 электростанций, река стала судоходной, поднялись молодые леса, была остановлена эрозия почвы, люди стали жить лучше. 4. Усовершенствовано трудовое законодательство(закон Вагнера) 5. Реализация закона НИРА укрепила положение крупных монополий, так как они определяли условия производства и сбыта

11 Выводы: 1. Рурузвельт был сильным, целеустремленным человеком. Он, несмотря на паралич, сумел не только стать президентом США, но и проводить ту политику, которая позволила стране выйти из Великой депрессии. 2. Реформы «нового курса» были направлены на стабилизацию банковской сферы, усовершенствование трудового законодательства, восстановление сельского хозяйства, снижение социальной напряженности. 3.«Новый курс» позволил США преодолеть Мировой экономический кризис, что можно проследить по экономическим показателям