КСЕ. Основные тенденции развития современной научной картины мира. Научная революция ХХ века. - презентация

1 Основные тенденции развития современной научной картины мира. Научная революция ХХ века.

2 Научная картина мира – это целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях природы, возникшая в результате обобщения основных естественнонаучных понятий и принципов. Научная картина мира включает в себя важнейшие достижения науки, создающие определённое понимание мира и места человека в нём. В неё не входят более частные сведения о деталях самого познавательного процесса.

3 Научная картина мира является целостной системой представлений об общих свойствах, сферах, уровнях и закономерностях природы. Научная картина мира характеризуется сочетанием абстрактно-теоретических знаний и образов, создаваемых с помощью моделей.

4 Научная картина мира включает в себя: Представления о материи Представления о движении Представления о пространстве и времени Представления о взаимодействии Представления о причинности Представления о закономерности Космические представления Каждый из этих элементов изменяется по мере исторической смены научных картин мира.

5 Современная естественно-научная (эволюционная) картина мира является результатом объединения систем мира древности, античности, геоцентризма, механистической, электромагнитной картин мира и опирается на научные достижения современного естествознания. Современное естествознание представляет собой окружающий материальный мир нашей Вселенной однородным и расширяющимся. Материя в мире находится в форме вещества и поля.

6 Основные направленности существования и развития современной научной картины мира 1. Практическое применение мощнейшего источника энергии – ядерной энергии. 2. Резкое возрастание практического применения физических, химических и биологических свойств материи. 3. Интенсификация использования природы, возрастание «давления на природу». 4. Изменение среды обитания человека.

7 Принципы построения современной научной картины мира Системность Глобальный эволюционизм Самоорганизация Историчность

8 НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ ХХ ВЕКА В XX веке естествознание развивалось невероятно быстрыми темпами. Его развитие стимулировалось потребностями практики. Развивающаяся быстрыми темпами промышленность требовала новых технологий, в основе которых лежало естественнонаучное знание. Достижения научной революции впечатляющи. Она вывела человека в космос, дала ему новый источник энергии - атомную, принципиально новые вещества и технические средства (лазер), новые средства массовой коммуникации и информации и т.д.

9 Начало научно-технической революции было подготовлено выдающимися успехами естествознания в конце XIX - начале ХХ в. К ним относятся открытие сложного строения атома как системы частиц, а не неделимого целого; открытие радиоактивности и превращения элементов; создание теории относительности и квантовой механики; уяснение сущности химических связей, открытие изотопов, а затем и получение новых радиоактивных элементов, отсутствующих в природе.

10 Бурное развитие естественных наук продолжалось и в середине нашего века. Появились новые достижения в физике элементарных частиц, в изучении микромира; была создана кибернетика, получили развитие генетика, хромосомная теория.

11 Переворот в науке был сопряжен с переворотом в технике. Крупнейшие технические достижения конца XIX - начала ХХ в. - создание электрических машин, автомобиля, самолета, изобретение радио, граммофона. В середине ХХ века появляются электронные вычислительные машины, применение которых стало основой развития комплексной автоматизации производства и управления им; использование и освоение процессов деления ядра кладет начало атомной технике; развивается ракетная техника, начинается освоение космического пространства; рождается и получает широкое применение телевидение; создаются синтетические материалы с заранее заданными свойствами; успешно осуществляются в медицине пересадка органов животных и человека, другие сложнейшие операции.

12 В ХХ столетии было сделано большое количество других важных технических изобретений, например появление новых материалов и космической техники и т.д., все они так или иначе связаны с революционным развитием физики, позволили преодолеть ограниченные возможности человека в отношении природы и открыли ему пространство для нового развития. Постнеклассическая наука - современный этап становления науки, начавшийся в 70-х гг. XX в. Одной из черт нового этапа становится междисциплинарность, обслуживание утилитарных потребностей промышленности, дальнейшее внедрение принципа эволюционизма.

13 Два обстоятельства затрудняют понимание обществом современного естествознания. Во-первых, применение сложнейшего математического аппарата, который надо предварительно изучить. Во-вторых, невозможность создать наглядную модель современных научных представлений: искривленное пространство; частицу, одновременно являющуюся частицей и волной и т.д. Выход из ситуации прост - не надо и пытаться это сделать. Естествознание XX в. заставляет отказаться не только от непосредственной наглядности, но и от наглядности как таковой. Отказ от наглядности научных представлений является неизбежной платой за переход к исследованию более глубоких уровней реальности, не соответствующих эволюционно выработанным механизмам человеческого восприятия.

14 Естествознание – наука о мире, природе и человеке, наука, объясняющая жизнь. Развитие естествознания как науки в целом, позволило человеку узнать окружающий мир и приспособиться к жизни в нём, облегчить свое существование. Огромное количество научных открытий возвело мир на новую ступень развития, позволило ему совершенствоваться и усложнять своё строение.