Тема: Особенности работы с одаренными детьми «Егиндыкольская средняя школа 2 акимата Егиндыкольского района» - презентация

1 Тема: Особенности работы с одаренными детьми «Егиндыкольская средняя школа 2 акимата Егиндыкольского района»

2 Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. В зависимости от разных критериев выделяются следующие виды одаренности: по широте проявления – общие и специальные; по типу предпочитаемой деятельности – интеллектуальная, академическая, творческая, художественная, психомоторная (спортивная), социальная (лидерская) и так далее; по степени сформированности – актуальная и потенциальная; по возрастным особенностям – ранняя и поздняя; по форме проявления – явная и скрытая.

3 АНКЕТА 1

4 Подсчитайте баллы, которые Вы набрали, следующим образом: за ответ «А» - 3 балла за ответ «Б» - 1 балл за ответ «В» - 2 балла

5 Интерпретация Подсчитайте баллы, которые Вы набрали, следующим образом: за ответ «А» - 3 балла за ответ «Б» - 1 балл за ответ «В» - 2 балла

6 49 и более баллов. Вы имеете большую склонность к работе с одаренными детьми. У вас есть для этого потенциальные возможности. Вы способны стимулировать творческую активность, поддерживать различные виды творческой деятельности учащихся. От 24 до 48 баллов. У вас есть склонности к работе с одаренными детьми, но они требуют дополнительных Ваших желаний, ресурсов и активного саморегулирования в интеллектуальном процессе. Вам необходим правильный выбор объекта направленности творческого интереса учащихся. 23 и менее баллов. Склонностей к работе с одаренными детьми, конечно, маловато. В большей мере Вы сами не проявляете к этому «особого рвения» Но при соответствующей мобилизации духовных сил, веры в себя, кропотливой работы в сфере повышенного интеллекта Вы сможете достичь многого в решении этой проблемы.

7 2 Эксперимент

8 Каких + у Вас больше? ЧЁТНЫХ? НЕЧЁТНЫХ? Если чётных + больше, то Вы – нестандартный учитель, умеющий обнаружить, выявить, разглядеть скрытую незаурядную одарённость. На практике такие учителя встречаются редко!

9 Рефлексия « НЕЗАКОНЧЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»

10 Педагогический совет состоит из… Педагогический совет направлен на… Педсовет может внести вклад в развитие… Педсовет учит… В ходе педсовета использовались способы деятельности, такие как… Мне особенно понравилось действие, в котором я… Больше всего мне понравилось действие, в котором я… В результате работы на педсовете я узнал (а): О себе то, что я… О своих коллегах то, что они… Мои пожелания на следующие педсоветы состоит в том, что…

11 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!