Шар воздушный, шар волшебный, Встань передо мной, Как звезда перед луной, Как снежинка перед тучей, Как ступенька перед кручей! - презентация

1

2 Шар воздушный, шар волшебный, Встань передо мной, Как звезда перед луной, Как снежинка перед тучей, Как ступенька перед кручей!

3 1. Стратегия Улыбка Пусть наша добрая улыбка Наполнит всех своим теплом Напомнит нам, как важно в жизни Делиться счастьем и добром.

4 Хлоп – хлоп – хлоп, Топ – топ – топ, Надоело нам сидеть, В Вообразилию хотим лететь!

5 Б ОРИС В ЛАДИМИРОВИЧ З АХОДЕР Борис Владимирович Заходер родился в 1918 году в молдавском городе Кагул, детство провел в Москве. Он прожил долгую жизнь – 82 года. Он был детским писателем и поэтом.

6 Просмотр видеоролика Моя Вообразилия ?v=DeW0SbZgrug С ЛОВАРНАЯ РАБОТА Настурция- однолетнее садовое растение 2. Статуя - скульптурное изображение человека или животного 3. Кудесник – волшебник. 4. Салочки - общее название детской игры

7 С ТРАТЕГИЯ С НЕЖНЫЙ КОМ Группавая работа В корзине находятся вопросы. Каждая группа должна ответить на эти вопросы по стратегии Снежный ком І.Группа: 1. В какую волшебную страну вы попали? 2. От какого глагола образовано это существительное? ІІ.Группа: 1. Что делают в этой стране Настурции и Лилии? 2. А что делают Львы и мраморные статуи? ІІІ. Группа: 1. Почему в этой стране так интересно? 2. Где находится эта страна? І Ү. Группа: 1. Почему поэт назвал эту страну Вообразилией? 2. Могут ли попасть в эту страну те кто не умеет мечтать, фантазировать, выдумывать?

8 Ф ИЗМИНУТКА Положите цветок Добра и хорошего настроения на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце. Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе.... Я хочу, чтобы вы запомнили, то, что сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этого класса. Теплые чувства и хорошее настроение будут по-прежнему с вами. Откройте глаза. Посмотрите по сторонам. Улыбнитесь друг другу, пошлите добрые мысли. И настраиваемся на работу.

9 Р АБОТА С ТЕКСТОМ Выполните формативную работу. После повторения стилей речи, можно приступать к тестам. Раздел/Тема Чтение стихотворений по теме «Моя вообразилия» Цель обученияЧ2 Определение стилей и типов речи Уровень мыслительных навыков Применение Критерии оценивания Определяет стиль и жанр текста Выписывает ключевые слова Соотносит слова с их значением Задание Прочитайте текст и подчеркните ключевые слова. Словарная работа Соотнесите слова с их значениями. Настурция общее название детской игры Статуя волшебник Салочки однолетнее садовое растение Кудесник скульптурное изображение человека или животного 1. Определите стиль «Моя Вообразилия»: А) разговорный В) художественныйl С) официально-деловой Д) научный 2. «Моя Вообразилия» это: А) Сказка В) Басня С) Стихотворение Д) Рассказ Дескриптор Учащийся: -определяет стиль текста; -определяет жанр текста; -выписывает ключевые слова -правильно соотносит слова с их значением.

10 И НДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА Упр 432 Выпишите из стихотворения Моя Вообразилия глаголы, к которым можно поставить вопросы что делает? Что делают?

11

12 Хлоп – хлоп – хлоп, Топ – топ – топ, Ты, да я, да мы с тобой Возвращаемся домой!

13 Р ЕФЛЕКСИЯ - Ребята, пора возвращаться из страны Вообюразилии в обычный мир. Вам понравилась наша Вообразилия? Прикрепите к нашей Вообразилии человечков. На человечках напишите понравилось ли вам путешествие.

14

15 Д ОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. Составьте синквейн Моя Вообразилия 1. Нарисуйте свою Вообразилию. Объясните свой рисунок, используя эти словосочетания и слова: В моей Вообразилии...., Солнце, Волшебник, Приключение, Животные, Моя Вообразилия.....

16