Я – БУДУЩИЙ ИЗБИРАТЕЛЬ. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗАКОНУ И ПРАВУ, ГРАЖДАНСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ НА ОСНОВЕ ЗНАНИЙ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА. - презентация

1 Я – БУДУЩИЙ ИЗБИРАТЕЛЬ

2 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗАКОНУ И ПРАВУ, ГРАЖДАНСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ НА ОСНОВЕ ЗНАНИЙ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА И ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

3 ЗАДАЧИ ПРОЕКТА 1. СОЗДАТЬ СИСТЕМУ ИНФОРМИРОВАНИЯ МОЛОДЁЖИ ОБ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПАХ И ФОРМАХ УЧАСТИЯ В ВЫБОРАХ; 2. ИНФОРМИРОВАТЬ МОЛОДЁЖЬ О ВАЖНОСТИ ОТВЕТСВЕННОГО УЧАСТИЯ В ВЫБОРАХ, НЕОБХОДИМОСТИ АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ; 3. ФОРМИРОВАТЬ ИНТЕРЕСЫ МОЛОДОЛГО ПОКОЛЕНИЯ К ИЗБИРАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ ЧЕРЕЗ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ.

4 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 1. ПРОВЕЛИ АНКЕТИРОВАНИЕ 1) ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, В КАКОМ ГОДУ БЫЛА ПРИНЯТА КОНСТИТУЦИЯ РФ? 2) ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРАВА? 3) ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ВЫБОРЫ ОТ РЕФЕРЕНДУМА?

5 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 2. РАЗРАБОТКА РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ: А) ОБРАЩЕНИЕ К УЧИТЕЛЮ ИСТОРИИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ; Б) ОБРАЩЕНИЕ К СОВЕТУ СТАРШЕКЛАССНИКОВ; В) ОБРАЩЕНИЕ В ТИК И К ПРЕДСЕДАТЕЛЮ УИК 320; Г) ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ.

6 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 3. ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ: А) ВСТРЕЧА С ПРЕДСЕДАТЕЛЕМ УИК 320 МАРКИНОЙ О.А.; Б) ПОДГОТОВКА СТЕНДА С МАТЕРИАЛАМИ ОБ ИЗБИРАТЕЛЬНОМ ПРАВЕ, ЗАКОНАМИ О ПРОВЕДЕНИИ ВЫБОРОВ;

7 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА В) ПРОВЕДЕНИЕ ВИКТОРИНЫ «ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО»;

8 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Г) ПОДГОТОВКА ХАРАКТЕРИСТИК ДЛЯ КАНДИДАТОВ В УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ ШКОЛЫ;

9 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Д) ПРОВЕДЕНИЕ ВЫБОРОВ В УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ ШКОЛЫ;

10 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Е) ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ГОЛОСОВАНИЯ. е

11 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 4. ПРОВЕЛИ ПОВТОРНОЕ АНКЕТИРОВАНИЕ НА УЖЕ ЗАДАННЫЕ РАНЕЕ ВОПРОСЫ БЫЛИ ПОЛУЧЕНЫ НОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

12 РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ

13 ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 1. В ГОЛОСОВАНИИ УЧАСТВОВАЛО 120 ЧЕЛОВЕК; 2. УЧАЩИЕСЯ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ПРОЦЕССОМ ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ И ПОУЧАСТВОВАЛИ В РЕАЛЬНОЙ ПРОЦЕДУРЕ ВЫБОРОВ; 3. ТАКЖЕ В ЭТОМ УЧЕБНОМ ГОДУ БЫЛО ПРОВЕДЕНО ЕЩЁ ДВА МЕРОПРИЯТИЯ В РЕЖИМЕ ВЫБОРОВ:

14 ПРОЕКТ «ВЕЛИКИЕ ИМЕНА РОССИИ»

15 ПРОЕКТ «МОЛОДЁЖНЫЙ БЮДЖЕТ»

16 СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ 1. ПРОВЕДЕНИЕ ВИКТОРИН, КОНКУРСОВ, ДЕЛОВЫХ ИГР В ШКОЛАХ БУДЕТ СПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ ПРАВОСОЗНАНИЯ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ. 2. В ПЕРСПЕКТИВЕ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА- ПРОВЕДЕНИЕ ВИКТОРИНЫ «ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО» В ШКОЛЕ 3

17 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!