Фестиваль искусств – одна из новых форм обобщения опыта работы педагогического коллектива ДОУ по художественно- педагогического коллектива ДОУ по художественно- - презентация

1 Фестиваль искусств – одна из новых форм обобщения опыта работы педагогического коллектива ДОУ по художественно- педагогического коллектива ДОУ по художественно- эстетическому воспитанию детей Подготовила:Фирсова Н.В

2 Теория и практика дошкольного образования накопила немалый опыт методической работы в детском саду по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников. Теория и практика дошкольного образования накопила немалый опыт методической работы в детском саду по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников. Обновление методической работы – это: o Изменение работы с педагогическими кадрами путем отказа от старого, изжившего себя на основе системного осмысления практики; повышение личностного роста педагогов и развитие профессиональных умений и навыков; o Творческая переработка положительного опыта на основе введения инноваций; совмещение инновационных программ с существующими в ДОУ; o Знание возрастных, индивидуальных особенностей детей, умение находить нужные формы и методы работы; o Создание эстетически развивающей среды на основе различных видов искусства, особого предметного окружения, досугового, культурно-познавательного пространства.

3 Девиз методической работы ДОУ – « Любовь к жизни, любовь к искусству, любовь к детям»

4 В нашем детском саду был организован и проведен Фестиваль искусств «Красота, детство, мир!» - это одна из новых форм обобщения опыта работы педагогического коллектива по художественно-эстетическому воспитанию детей. В нашем детском саду был организован и проведен Фестиваль искусств «Красота, детство, мир!» - это одна из новых форм обобщения опыта работы педагогического коллектива по художественно-эстетическому воспитанию детей.

5 ЦЕЛЬ: Целью проведения фестиваля является обобщение и внедрение опыта методической работы педагогов детского сада по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников, семейного опыта художественно-эстетического воспитания, развитие творчества и увлеченности педагогов, чувства прекрасного и эстетического вкуса у детей, воспитание чувства коллективизма, нравственных качеств. Целью проведения фестиваля является обобщение и внедрение опыта методической работы педагогов детского сада по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников, семейного опыта художественно-эстетического воспитания, развитие творчества и увлеченности педагогов, чувства прекрасного и эстетического вкуса у детей, воспитание чувства коллективизма, нравственных качеств.

6 УЧАСТНИКИ: В фестивале искусств принимали участие: руководитель и педагоги детского сада, воспитанники, родители, представители организаций дополнительного образования. В фестивале искусств принимали участие: руководитель и педагоги детского сада, воспитанники, родители, представители организаций дополнительного образования.

7 Основные направления реализации фестиваля искусств «Красота, детство, мир!»

8 1 ДЕНЬ – «ТЕАТРА И МУЗЫКИ» o Торжественное открытие фестиваля; o Показ театрализованной сказки «Муха Цокотуха»; o Концерт вокальной группы «Радужки»; o Концерт классической музыки – учащиеся и педагоги школы искусств; o Мастер-класс по театрализованной деятельности.

9 Театрализованная сказка «Муха Цокотуха» Музыкально-театральный кружок «Сказка» руководитель

10 Концерт вокальной группы

11 Концерт классической музыки Преподаватели и учащиеся школы искусств

12 2 ДЕНЬ – «МИР СВОИМИ РУКАМИ» o Выставка работ художественного творчества детей, родителей, педагогов детского сада; o Посещение картинной галереи города и школы искусств воспитанниками подготовительных групп; o Мастер-класс по программе И.А. Лыковой «Цветные ладошки»

13 Выставка работ художественного творчества детей, родителей, педагогов детского сада «Мир своими руками»

14 Посещение школы искусств воспитанниками старшей группы «Рябинка»

15 3 ДЕНЬ – «МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОИСК» o«Круглый стол» с участием педагогов, родителей «Радуга детства» - выступления из опыта работы педагогов по художественно-эстетическому воспитанию детей, из опыта семейного воспитания; o Кукольный спектакль, подготовленный родителями разных групп ДОУ; o Торжественное закрытие фестиваля искусств, подведение итогов в неформальной обстановке.

16 Фестиваль искусств стал большим праздником для детей и взрослых детского сада. Фестиваль искусств стал большим праздником для детей и взрослых детского сада. Возраст танцоров, музыкантов, актеров и художников ограничен, т.к. они еще детсадовцы. Тем не менее все, от яслей до подготовительных групп стали участниками выставок, концертов, спектаклей, которые проводились в рамках Фестиваля искусств. Возраст танцоров, музыкантов, актеров и художников ограничен, т.к. они еще детсадовцы. Тем не менее все, от яслей до подготовительных групп стали участниками выставок, концертов, спектаклей, которые проводились в рамках Фестиваля искусств. Родители также стали полноправными участниками Фестиваля. Они помогали шить костюмы для свих маленьких артистов, принимали активное участие в творческих мероприятиях и методических дискуссиях, а также были самыми главными зрителями для своих детей. Родители также стали полноправными участниками Фестиваля. Они помогали шить костюмы для свих маленьких артистов, принимали активное участие в творческих мероприятиях и методических дискуссиях, а также были самыми главными зрителями для своих детей. Начинать знакомство ребенка с миром искусства никогда не рано. Даже в раннем возрасте можно вызвать шквал аплодисментов и крики «Браво», что успешно демонстрируют наши воспитанники. Начинать знакомство ребенка с миром искусства никогда не рано. Даже в раннем возрасте можно вызвать шквал аплодисментов и крики «Браво», что успешно демонстрируют наши воспитанники.