Країна трикутників Хто я такий? Який я?Що я маю ? stpad.com/ua/t est/ uzagalnennya- temi-trikutniki- - презентация

Була у діда внучка дуже велика Чомучка. Зранку й до обіду не дає спокою діду. «Куди лізе комашка? А як росте ромашка? Куди заходить сонце? Хто заглянув.

Мій 2 клас Вчитель: Волько О.А.. Ми як бджілки працьовиті. А знання – медок для нас. Рідна школа – це наш вулик. Дружні бджілки – це наш клас !

Трикутник є першою фігурою, яка не може розкластися в простіші фігури... і тому є першим фундаментом будь-якої речі, яка має межу й форму.

Урок української мови. Слова, що є назвами предметів, називаються іменниками і відповідають на питання хто? або що?

Права дитини

-4 Знайдіть всі значення х, які розташовані між числами -5,41 и -1,57. х -5,41 -1,57 -2 0 -3 -6 -7 -5.

Конкурс дитячого малюнку «ДСНС очима дітей» Група «Дзвіночок» Ми сиділи, малювали Про безпеку всі ми дбали.

м о н і т о Р с и с т Е м н и й Д и с к и к л а в і А т у р а п р о п у с К п р и н Т е р к О м п ю т е р п Р а в и л а.

Ми оточені речами, якими повсякчас користуємося, навіть не замислюючись, звідки вони взялись, хто їх придумав і як вони змінили на краще життя людей.

Фізична культура – це фізичні вправи, дотримання режиму дня, загартування, знання того, як бути здоровим та міцним. вчитель початкових класів м. Нікополь.

Урок: МАТЕМАТИКА – симфонія чисел. Раз відміряй Раз відріж Хто шукає трудність - находить д ум ат ь 7, 1, 12, 2, 6, 62, 8, 25, 11, 17 A Б.

Логарифмічні Логарифмічні рівняння Актуалізація опорних знань Означення логарифма. Означення показникової функції. Графік показникової функції ? Властивості.

З УКРАЇНОЮ У СЕРЦІ року. ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ: флешмоб «Одягни вишиванку» класи; виставка малюнків «Я люблю Україну» - актова зала школи,

Урок-подорож в. 1 5 9101112 678 2 34 Одночлени- це найпростіші вирази – числа, змінні, їх степені й добутки.

Десять завдань для перевірки знань Урок музичного мистецтва 26 в 4 класі.

ВСТАНОВЛЕННЯ ПОЗИТИВНИХ ВІДНОСИН З ДИТИНОЮ ВИРАЖЕННЯ ШИРОКОГО СПЕКТРУ ПОЧУТТІВ.

Мета уроку: Узагальнення і систематизація знань, умінь, навичок розв'язувати вправи з теми:Додавання, віднімання, множення, ділення десяткових дробів;

Я працюю над проблемою… Навчаючи інших, навчаюсь сама.

Як я знаю вулиці Житомира? Як я знаю історію Житомира? Архітектура Стилі архітектури Макетування.