НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ «ПОЗНАНИЕ» 2011. Путь познанья сложен и тернист, Но преодолеть его ты сможешь! За задачи трудные берись, И дорогу к звездам. - презентация

1 НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ «ПОЗНАНИЕ» 2011

2 Путь познанья сложен и тернист, Но преодолеть его ты сможешь! За задачи трудные берись, И дорогу к звездам ты проложишь! НОУ «Познание»

3 Общая характеристика НОУ НОУ «Познание» Локальный акт, регламентирующий деятельность Положение о школьном научном обществе, принято РуководительКривошеева Е.Н., учитель истории и обществознания Помощник руководителя, председатель совета НОУ Прокудина Валерия, учащаяся 9 класса Количество членов14 учащихся 2-11 классов – участие в работе НОУ 7 учителей – проводят работу с учащимися Адрес, телефонАлтайский край, Заринский район, ст. Голуха, ул.Центральная, 29

4 Структура общества НОУ «Познание» НОУ Гуманитарное направление Естественно- научное направление Совет НОУ

5 Выборный орган (избирается на общем собрании НОУ)Выборный орган (избирается на общем собрании НОУ) Председатель совета – помощник руководителя НОУ (учащийся 9-11 класса )Председатель совета – помощник руководителя НОУ (учащийся 9-11 класса ) НОУ «Познание»

6 Принципы управления СамоуправлениеСамоуправление Добровольность участияДобровольность участия Включенность в работу всех участников образовательного процесса: учащиеся, учителя, родители (законные представители)Включенность в работу всех участников образовательного процесса: учащиеся, учителя, родители (законные представители) НОУ «Познание»

7 Взаимодействие НОУ с другими органами общественного управления школой: НОУ «Познание» Совет школыСовет школы Совет клуба старшеклассников «Кристалл»Совет клуба старшеклассников «Кристалл» Детская организация «Республика Ровесников»Детская организация «Республика Ровесников» Родительский комитет школыРодительский комитет школы Педагогический советПедагогический совет

8 Цели работы создание условий для развития творческих способностей и самосовершенствования личности учащихся через организацию научно – исследовательской деятельностисоздание условий для развития творческих способностей и самосовершенствования личности учащихся через организацию научно – исследовательской деятельности НОУ «Познание» развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений научно – исследовательской деятельностиразвитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений научно – исследовательской деятельности

9 Задачи работы обеспечение роста мотивации к учебной деятельностиобеспечение роста мотивации к учебной деятельности создание условий для реализации личностно ориентированного обучения, воспитания и социализации учащихся создание условий для реализации личностно ориентированного обучения, воспитания и социализации учащихся НОУ «Познание» развитие познавательных интересов, интеллектуальных способностей учащихся;развитие познавательных интересов, интеллектуальных способностей учащихся; знакомство школьников с методами и приемами научного поиска;знакомство школьников с методами и приемами научного поиска;

10 Основные направления работы НОУ «Познание» Привлечение к целенаправленной учебно – исследовательской деятельности учащихся НОУ «Познание» МОУ «ГОЛУХИНСКАЯ СОШ» Организация индивидуальной/ групповой исследовательской работы Обучение основам работы с научной литературой, формирование культуры научного исследования Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования Подготовка, организация и проведение научно – практических конференций, интеллектуальных турниров, олимпиад, для одаренных детей Подготовка школьников к участию в конкурсах Редактирование и рецензирование творческих и исследовательских работ учащихся

11 Ожидаемые результаты умением самостоятельно приобретать необходимые знания, эффективно применять их на практике;умением самостоятельно приобретать необходимые знания, эффективно применять их на практике; творчески мыслить, находить рациональные пути преодоления поставленных задач выдвигать новые идеи;творчески мыслить, находить рациональные пути преодоления поставленных задач выдвигать новые идеи; умением работать с информационными источниками различной направленности;умением работать с информационными источниками различной направленности; умением проводить самостоятельное учебное исследование и презентовать полученные результаты работыумением проводить самостоятельное учебное исследование и презентовать полученные результаты работы НОУ «Познание» Предполагается, что учащиеся – члены НОУ будут овладевать следующими качествами личности :

12 НОУ «Познание» В течение года учащиеся: готовятся к олимпиадам, конференциям различного уровня и участвуют в них Участники районного конкурса по информатике в 2009 г. Математическая игра- конкурс «Кенгуру». 2010г.

13 НОУ «Познание» занимаются в кружках; разрабатывают исследовательские проекты; участвуют в интеллектуальных играх. Победители районного конкурса по информатике в 2008 г. На занятиях кружка

14 Лимонова Лена 2 место в Х Московской городской Интернет - олимпиаде по естествознанию 1 место в районе по результатам участия во Всероссийском Молодежном чемпионате по биологии НОУ «Познание»

15 Матушкина Алина. лауреат краевого конкурса «Я -исследователь»; автор самостоятельно разработанных проектов: Умеют ли животные общаться. Есть ли на свете Дед Мороз. Выращивание кристаллов в домашних условиях. НОУ «Познание»

16 Ежегодная школьная конференция учащихся Март -апрель – школьная конференция для учащихся 2 – 11 классов; Лучшие работы рекомендуются на окружную, краевую конференцию, чтения при районном краеведческом музее. НОУ «Познание»

17 Ежегодная школьная конференция учащихся Динамика участия в школьной конференции:

18 Достижения Участие в предметных олимпиадах, Участие в предметных олимпиадах, научно – практических конференциях, чтениях краевого, районного уровня, творческих конкурсах; во всероссийской олимпиаде по языкознанию «Русский медвежонок»;во всероссийской олимпиаде по языкознанию «Русский медвежонок»; во всероссийской олимпиаде по математике «Кенгуру»;во всероссийской олимпиаде по математике «Кенгуру»; во всероссийском конкурсе «КИТ»;во всероссийском конкурсе «КИТ»; в краевом заочном экологическом марафоне.в краевом заочном экологическом марафоне. НОУ «Познание»

19 Интеллектуальные конкурсы ( ) НОУ «Познание» УровеньМероприятиеКлассыКоличество участников краевойКонкурс исследовательских работ «Деловые люди Алтая» 9-11кл.1 краевойКонкурс родословных «Корнями дерево сильно» 2-11 кл.2 краевойКонкурс по русской традиционной культуре «Живая старина» 5-11кл.4 краевойЗаочный экологический марафон «Хлеб всему голова» 1-5 кл.5 российскийМолодежный чемпионат по биологии6-11 кл.23 российскийМолодежный чемпионат по английскому языку 5-11 кл.19 российский«КИТ: компьютеры, информатика, технологии» 6-11 кл.19 российскийВсероссийская игра по языкознанию «Русский медвежонок» 2-11 кл.37 российскийВсероссийская игра по математике «Кенгуру» 2-11 кл.19

20 Районные предметные олимпиады школьников – призовые места ШНОУ «Перспектива» 2007/ место Назаренко А. (география) Назаренко А. (география) Черепанова Д. (география) 2 место Мамхегова А. (биология) Кищук Кс. (обществознание) 3 место Назаренко А. (история) Черепанова Д. (география) Долгаймер О. (русский язык)

21 Распространение опыта работы НОУ Опыт работы НОУ представляется на окружном уровне: учебный год: выступление в рамках круглого стола по проблемам организации исследовательской работы учащихся в МОУ «Зыряновская сош», «Тягунская сош» НОУ «Познание»

22 Сотрудничество ЦДТ г. ЗаринскаЦДТ г. Заринска Заринский районный краеведческий музейЗаринский районный краеведческий музей НОУ «Познание»

23 Сотрудничество Программа«Будущее Алтая» Алтая» Романовская Дарья. 2008г. Похвальный лист за успешное выступление Участники установочной конференции. 2009г.

24