Тема урока: Законы конкурентных отношений в природе. Цель урока: изучить законы конкурентных отношений в природе; знать значение понятия «конкуренция» - презентация

1 Тема урока: Законы конкурентных отношений в природе. Цель урока: изучить законы конкурентных отношений в природе; знать значение понятия «конкуренция» и какова её роль в природе.

2 План урока. План урока. Повторение пройденного материала Повторение пройденного материала (проверка домашнего задания) (проверка домашнего задания) 1. тестирование; 1. тестирование; 2. работа с графиками; 2. работа с графиками; 3. работа со схемами; 3. работа со схемами; 4. работа в малых группах. 4. работа в малых группах. Изучение нового материала. Изучение нового материала. Рассказ учителя с элементами беседы. Рассказ учителя с элементами беседы. Доклады учащихся. Доклады учащихся. Закрепление изученного материала Закрепление изученного материала учебник §10, вопросы 2,3,4,6. учебник §10, вопросы 2,3,4,6. Подведение итогов Подведение итогов

3 Проверка знаний учащихся Работа с тестами: Работа с тестами: Рабата с графиком: Рабата с графиком: В малых группах: В малых группах: Работа со схемами. Работа со схемами.

4 Изучение нового материала. Изучение нового материала. Местообитание – это территория или акватория, занимаемая популяцией, с комплексом присущих ей экологических факторов. Местообитание – это территория или акватория, занимаемая популяцией, с комплексом присущих ей экологических факторов. Стации – местообитание наземных животных. Стации – местообитание наземных животных. Экологическая ниша – совокупность всех факторов среды, в пределах которых возможно существование вида. Экологическая ниша – совокупность всех факторов среды, в пределах которых возможно существование вида. Фундаментальная экологическая ниша – ниша определяемая только физиологическими особенностями организма. Фундаментальная экологическая ниша – ниша определяемая только физиологическими особенностями организма. Реализованная ниша – ниша в пределах которой вид встречается реально в природе. Реализованная ниша – ниша в пределах которой вид встречается реально в природе. Реализованная ниша – это та часть фундаментальной ниши, которую данный вид или популяция в состоянии «отстоять» в конкурентной борьбе. Реализованная ниша – это та часть фундаментальной ниши, которую данный вид или популяция в состоянии «отстоять» в конкурентной борьбе.

5 Изучение нового материала Конкуренция – отрицательные взаимодействие двух организмов, стремящихся к одному и тому же. Конкуренция – отрицательные взаимодействие двух организмов, стремящихся к одному и тому же. Конкуренция МежвидоваяВнутривидовая

6 Изучение нового материала Межвидовая конкуренция – это взаимодействие между популяциями, которое вредно сказывается на их росте и выживании. Межвидовая конкуренция – это взаимодействие между популяциями, которое вредно сказывается на их росте и выживании. Процесс разделения популяциями видов пространства и ресурсов называется дифференциацией экологических ниш. Результат Процесс разделения популяциями видов пространства и ресурсов называется дифференциацией экологических ниш. Результат дифференциации ниш снижает конкуренцию. дифференциации ниш снижает конкуренцию. Межвидовая Конкуренция за экологические ниши Конкуренция за ресурсы.

7 Изучение новой темы Доклад « Примеры биохимического взаимовлияния древесных растений» Внутривидовая конкуренция Межвидовая конкуренция

8 Выхухоль Ондатра Выхухоль Ондатра Изучение нового материала Изучение нового материала Межвидовая конкуренция Межвидовая конкуренция

9 Европейская норка Американская норка Межвидовая конкуренция Межвидовая конкуренция

10 Изучение нового материала Доклад « Конкуренция среди муравьёв разных видов » Различия в способах добывания корма

11 Изучение нового материала. Вопрос: В чём проявляется следствие межвидовой конкуренции? Вопрос: В чём проявляется следствие межвидовой конкуренции? Ответ: У особей одного вида уменьшается плодовитость, выживаемость и скорость роста в присутствие другого Ответ: У особей одного вида уменьшается плодовитость, выживаемость и скорость роста в присутствие другого Работа по таблице. Работа по таблице. Результаты конкуренции между видами жуков мучных хрущаков в стаканчиках с мукой. Вывод: Результат конкуренции между двумя видами жуков – мучных хрущаков- зависит от условий среды. Режим содержания (t*C,влажность) Результаты выживания Первый вид Второй вид 34 *С, 70% 34 *С, 70% *С, 30% 34*С, 30% *С, 70% 29*С, 70% *С, 30% 29*С, 30% *С, 70% 24*С, 70% *С, 30% 24*С, 30%

12 Изучение нового материала. Вопрос. Каковы пути выхода из межвидовой конкуренции? Вопрос. Каковы пути выхода из межвидовой конкуренции? ( у птиц) ( у птиц) Вывод. Перечисленные пути выхода из межвидовой конкуренции дают возможность сосуществования экологически близким популяциям в одном сообществе. Пути выхода Различия в способах добывания корма Различия в размерах организмов Различия во времени активности Пространственное раз деления пищевых «сфер влияния» Разделение мест гнездования

13 Изучение нового материала Пути выхода из межвидовой конкуренции Различия в размерах организмов Различия в размерах организмов О р ё л С о к о л О р ё л С о к о л

14 Изучение нового материала Различия во времени активности С О К О Л С О В А С О К О Л С О В А

15 Изучение нового материала Пространственное разделение пищевых «сфер влияния» Пять видов куликов с разной длинной клюва Пять видов куликов с разной длинной клюва

16 Изучение нового материала Пространственное разделение мест гнездования Пространственное разделение мест гнездования

17 Изучение нового материала Вопрос: В чём опасность внутривидовой конкуренции? Вопрос: В чём опасность внутривидовой конкуренции? Ответ: Уменьшается потребность ресурсов в расчёт на одну особь; в результате – понижается скорость индивидуального роста, развития количества запасаемых веществ, что в конечном итоге снижает выживаемость и уменьшает плодовитость. Ответ: Уменьшается потребность ресурсов в расчёт на одну особь; в результате – понижается скорость индивидуального роста, развития количества запасаемых веществ, что в конечном итоге снижает выживаемость и уменьшает плодовитость.

18 Изучение нового материала Механизмы выхода из внутрипопуляционной Механизмы выхода из внутрипопуляционной конкуренции у животных конкуренции у животных Пути выхода Различие экологических связей на разных этапах развития организмов Различие экологических особенностей полов у разнополых организмов Территориальность и иерархия как поведенческие механизмы выхода Заселение новых территорий.

19 Закрепление изученного материала. Учебник, § 10, вопросы 2,3,4,6. Учебник, § 10, вопросы 2,3,4,6. Выводы: Конкуренция приводит к естественному отбору в направлении увеличения экологических различий между конкурирующими видами и образованию ими разных экологических ниш. Выводы: Конкуренция приводит к естественному отбору в направлении увеличения экологических различий между конкурирующими видами и образованию ими разных экологических ниш.

20 Итог урока. Оценка знаний учащихся. Оценка знаний учащихся. Домашнее задание: § 10, вопросы 1,5. Темы для дискуссий 1-4. Домашнее задание: § 10, вопросы 1,5. Темы для дискуссий 1-4.