УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ. - презентация

1 УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

2 Составляющие готовности учащихся к сдаче экзамена в форме ЕГЭ информационная готовность (информированность о правилах поведения на экзамене, информированность о правилах заполнения бланков, информированность о нормативно - правовой базе и т.д.); предметная готовность или содержательная (готовность по определенному предмету, умение решать тестовые задания); психологическая готовность (состояние готовности – "настрой", внутренняя настроенность на определенное поведение, ориентированность на целесообразные действия, актуализация и приспособление возможностей личности для успешных действий в ситуации сдачи экзамена).

3 Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ организация информационной работы по подготовки учащихся и родителей к ЕГЭ; мониторинг качества знаний учащихся; психологическая подготовка к ЕГЭ.

4 Содержание информационной работы с педагогами 1) Информирование учителей на производственных совещаниях нормативно-правовыми документами по ЕГЭ ; о ходе подготовки к ЕГЭ в школе, в районе ; 2) Включение в планы работы школьных методических объединений следующих вопросов: анализ результатов ЕГЭ за прошлый учебный год. проведение пробных ЕГЭ, обсуждение результатов пробных ЕГЭ; творческая презентация опыта по подготовки учащихся к ЕГЭ ; выработка совместных рекомендаций учителю-предметнику по стратегиям подготовки учащихся к ЕГЭ с учетом психологических особенностей учащихся; психологические особенности 10,11-классников. 3) Заседание методического совета "ЕГЭ – методические подходы к подготовке учащихся". 4) Педагогический совет «Педагогические условия обеспечения качества проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Анализ работы учителей предметников по подготовке учащихся к ЕГЭ» 5) Направление учителей на районные семинары по вопросам ЕГЭ

5 Содержание информационной работы с учащимися 1)Организация информационной работы в форме инструктажа учащихся: - правила поведения на экзамене; - правила заполнения бланков; - расписание работы кабинета информатики (часы свободного доступа к ресурсам Интернет). 2) Информационный стенд для учащихся: нормативные документы, бланки, правила заполнения бланков, ресурсы Интернет по вопросам ЕГЭ. 3) Проведение занятий по тренировке заполнения бланков( классные руководители, учителя- предметники).

6 4) Пробные внутришкольные ЕГЭ по различным предметам. 5) У каждого классного руководителя: - папка с материалами по ЕГЭ (нормативные документы, бланки по различным предметам, правила заполнения бланков, инструкции, ресурсы Интернет по вопросам ЕГЭ, перечень ресурсов библиотеки, рекомендации по подготовке к экзаменам); У каждого учителя предметника в кабинете: - информационный стенд (методические рекомендации, правила поведения на экзамене, правила заполнения бланков, рекомендуемые методические пособия по подготовке к ЕГЭ, кодификатор, спецификатор, демонстрационные версии).

7 Содержание информационной работы с родителями учащихся 1) Родительские собрания: - информирование родителей о нормативно – правовой базе, о процедуре ЕГЭ, особенностях подготовки к тестовой форме сдачи экзаменов. - информирование о результатах пробных внутришкольного ЕГЭ. 2) Индивидуальное консультирование родителей (классные руководители, педагог-психолог, администрация).

8 Предметная готовность Мониторинг качества образования – комплекс информационно-оценочных средств и структурированных процессов по поводу состояния качества системы образования (по: В.И. Воротилов, В.А. Исаев).

9 Система мероприятий по повышению качества подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ - посещение администрацией уроков учителей-предметников, методическая помощь; - включение в планы работы деятельности школьных методических объединений вопросов подготовки к ЕГЭ, дополнительные семинары, курсы повышения квалификации; - индивидуальные консультации учителей- предметников для учащихся;

10 - привлечение ресурсов дополнительного образования и ресурсов Интернет для подготовки к ЕГЭ ; - широкий спектр элективных курсов, расширяющих программу базового обучения. - психологическая поддержка учащихся, консультирование, выработка индивидуальных стратегий подготовки к ЕГЭ

11 Мониторинг качества контроль текущих оценок по предметам, выбираемым учащимися в форме ЕГЭ оценок по контрольным работам (по материалам ЕГЭ), результаты пробного внутришкольного ЕГЭ.

12 Сравнительный анализ неудовлетворительных оценок по результатам мониторинга качества знаний учащихся

13 Сравнительный анализ успеваемости учащихся по результатам ЕГЭ п/п ПредметКол-воУспеваемость рус яз385392%100% 2математика385363%100% 3физика112100% 4химия214100%86% 5биология612100% 6история Р %92% 7обществознание735100%82%

14 Сравнительный анализ среднего балла

15 Психологическая подготовка к ЕГЭ Психологическая подготовка учащихся может осуществляться в форме индивидуальных и групповых занятий. Цели таких занятий : отработка стратегии и тактики поведения в период подготовки к экзамену; обучение навыкам саморегуляции, самоконтроля, повышение уверенности в себе, в своих силах.

16 Спасибо за внимание!