ВОДА – ИСТОЧНИК ЖИЗНИ ВЫПОЛНИЛА: УЧЕНИЦА 4 «А» КЛАССА Ткаченко Ксюша Ткаченко Ксюша. - презентация

1 ВОДА – ИСТОЧНИК ЖИЗНИ ВЫПОЛНИЛА: УЧЕНИЦА 4 «А» КЛАССА Ткаченко Ксюша Ткаченко Ксюша

2 ЦЕЛЬ МОЕЙ РАБОТЫ: Я хотела узнать о самом важном веществе на Земле и поделиться своими открытиями с одноклассниками. ЗЕЛЕНАЯ ЛАМПА ЗЕЛЕНАЯ ЛАМПА | Аннотация | Работы учеников | Список литературыАннотацияРаботы учениковСписок литературы

3 Вода – самое главное, самое важное вещество на Земле. Все живое и неживое содержит её, на планете нет ни одного тела или пылинки, которые бы были лишены воды.

4 Сколько воды нужно человеку? Знаете ли вы? Население Земли потребляет ежедневно более 7 млрд. тонн. А человек выпивает за год более 1 тонны воды.

5 Пустыня богата теплом, плодородными почвами, но нет воды, и не может нормально развиваться жизнь.

6 Круговорот воды в природе Круговорот объединяет все воды на планете. Основная причина круговорота: приход солнечного тепла вызывает испарение; сила тяжести, вызывающая падение капель воды; перемещение воды на планете.

7 Дожди, несущие тревогу. Дожди бывают: обложные, ливневые, грибные, слепые, моросящие, теплые. В народе дождь называют добрым, животворным, благодатным. Но в последние годы появились кислотные дожди. Они возникают, потому что в атмосферу попадают продукты сжигания угля, нефти, природного газа. Это сажа, пыль, насыщенная токсическими металлами.

8 Сейчас нам расскажут Дождик, Березка и Заяц как они ждут дождя в знойный день… Дождик, дождик пуще, Дам тебе я гущи…

9 - А откуда ты взялся, Дождик? -Я падаю вон из того облака. Но и сам туда поднимаюсь. И все меньше и меньше приношу радость людям. Что же мы за добро сотворили, Что и дождь нам уже не к добру, И как будто бы в тюрьмы – в квартиры Затворили свою детвору. -Почему все живое боится дождя?

10 В атмосферу поступает очень много загрязнителей. Все чаще идут кислотные дожди, от которых коньюктивиты, астмы, а не благодатные грибные дожди!

11 -А что делается с тем дождем, который не испарился? -Часть просачивается в почву. Большая часть собирается в ручейки и маленькие речки, впадающие в озера. Только у нас в Новосибирской области более 2500 озер.

12 Природные воды Новосибирской области. Новосибирское водохранилище. Сооружено в 1956 году Площадь более 100 кв. м. Водохранилище используется в энергетике, судоходстве, рыбном хозяйстве, водоснабжении. НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ Разрушение берегов. Обрушившийся грунт приводит к заилению, исчезают нерестилища. Обрушившийся грунт приводит к заилению, исчезают нерестилища. Промышленные предприятия г. Новосибирска имеют на берегах базы отдыха, но не на одной из них нет очистных сооружений.

13 Река Обь Обь выносит в океан куб.м. воды. Воды Оби богаты рыбой. Могучая река удобна для плавания больших судов, она обладает значительными запасами энергии. Воды Оби используют в промышленности, сельском хозяйстве и подвергаются загрязнению.

14 Самые крупные озера Новосибирской области – Большие Чаны (2160 кв.м.), Убинское (516 кв.м.), Малые Чаны (434 кв.м.), Сартлан (434 кв.м.). Они имеют огромное значение для природы и человека. Это пресная вода. В ней всего 1-2 грамма на литр солей, в солевых водах мирового океана около граммов. Считается, что 85 % всей пресной воды гидросферы находится в твердом состоянии. А на каждого человека приходится менее 9 тыс.куб.метров воды. Реки и озера - естественный дом для всего видового разнообразия животных.

15 Снег холодный, а от стужи укрывает. Роса не дождь, а тоже полезна. Лес и вода – брат и сестра.

16 Главная функция воды – обеспечение жизни на ЗЕМЛЕ. Почему природные воды загрязняются?

17 Лучатся речные изгибы, Сияет озерная ширь. Здесь столько и птицы, и рыбы. Хватило на всю бы Сибирь. И. Ветлугин УмираютУмирают не только реки, но и озера, из которых они часто берут свое начало. Вода, вода! На верную погибель В неё лягушки вымечут икру !

18 Только одни моторные лодки, бороздящие воды реки или озера вызывают: гибель растений и животных, загрязнение воды бензином. Нужно все время помнить один из экологических законов «Не навреди!»

19 МИРОВОЙ ОКЕАН Воды Мирового океана были колыбелью жизни на планете. Океан – действительно родной дом огромного числа видов живых существ. Но жить в нем стало неуютно.

20 Загрязнен Атлантический океан. Пластиковые сосуды, изделия из нейлона, пустые бутылки, консервные банки. Но особенно бросается в глаза мазута. Так дальше жить нельзя! Остановись, Человек, пока еще не поздно! Океан седой гремит набатно. Он таит обиду в глубине, Черные раскачивая пятна На крутой разгневанной волне.

21 Судьба голубого бездна в наших руках. Как видите, только не мешал бы человек! Солнце, Воздух и Вода – Наши верные друзья! Ребята, организуем движение ЧИСТОТЫ ВОД!

22 ЛИТЕРАТУРА: Энциклопедия для детей Энциклопедия для детей Аванта. Москва, Т. 19 «Экология» Пособие: Пособие: Т.Я.Шипунова. Экологическое воспитание детей младшего школьного возраста.Новосибирск,1997. Т.Я.Шипунова. Экологическое воспитание детей младшего школьного возраста.Новосибирск,1997. А.А.Плешаков. Природоведение: Учебн. для 4 кл. Москва,2002. А.А.Плешаков. Природоведение: Учебн. для 4 кл. Москва,2002.