Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный Участники: дети старшей группы, родители, воспитатели, инструктор по физической культуре. - презентация

1

2 Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный Участники: дети старшей группы, родители, воспитатели, инструктор по физической культуре

3 Цель: сформировать начальные элементарные понятия о космосе

4 Задачи: Способствовать формированию начальных представлений о космосе Познакомить со строением Солнечной системы: способствовать формированию элементарных знаний о планетах, их названиях, особенностях и расположении по отношению к Солнцу Познакомить детей с историческим развитием космонавтики: освоение космоса, первые космические полёты и первые космонавты формировать способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимости во вселенной Способствовать развитию интереса к научному познанию окружающего мира, поисково-исследовательских умений и навыков, умений рассуждать и аргументировать свою точку зрения Способствовать становлению ключевых компетентностей Поддерживать и развивать в детях интерес к миру взрослых и их разнообразной деятельности через знакомство с профессией космонавта Воспитывать гордость за свою страну, интерес и уважение к первооткрывателям космоса Способствовать активному вовлечению родителей в проектную деятельность

5 актуальность Для ребёнка, как будущего хранителя и исследователя нашего общего дома-Земля,- очень важно уже в дошкольном возрасте открытие таких понятий как космос, космическое пространство. На данном этапе важно вызвать у детей интерес к планете, на которой мы живём, желание узнать больше о её месте в космосе, сформировать представление детей о роли человека в изучении и освоении космоса

6 Ожидаемый результат У детей сформируются начальные представления о космосе, Солнечной системе, её планетах Дети познакомятся с историей развития космонавтики, первом космонавте Обогатится игровой опыт детей через изготовление атрибутов к сюжетной игре «Космонавты» Дети вместе с родителями будут участвовать в индивидуальных и подгрупповых проектах, искать ответы на вопросы, обращаться к различным источникам Возрастёт заинтересованность и вовлечённость родителей в педагогический процесс

7 Что мы знаем?Что хотим узнать? Где мы это узнаем? Вова З.- первый космонавт- Юрий Гагарин Лана А.- космос- это много звёзд Саша Ц.- в космос летали Белка и Стрелка Настя М.- в космосе летают кометы Никита А.- в космосе много разных планет Филипп С.- там есть метеориты и ещё разные планеты Ярослав К.- сколько планет и как они называются Лиза А.- хочу узнать какие планеты по размеру Филипп С.- откуда появились планеты и солнце Арина М.- хочу узнать про инопланетян Никита А.- как там лунатики живут Маша С.- как полетели на луну Настя В.- в телевизоре и в интернете посмотрим Саша Ц.- в книжке прочитаем Лана А.- можем спросить у мамы, у папы, у друзей своих спросить

8 Этапы работы: Подготовительный Основной Заключительный

9 Подготовительный: Поисковая работа по подбору материала по теме Чтение художественной литературы Рассматривание фото, иллюстраций Составление карты проекта

10

11 Основной: Познание, коммуникация, чтение художественной литературы Физическая культура и здоровье Художественное творчество Социализация

12 Познание, коммуникация, чтение художественной литературы Рассматривание и обсуждение иллюстраций, фотографий Беседы: «Неизвестная Вселенная», «Планеты Солнечной системы», «Первооткрыватели космоса» и т.д. Ситуации: «Незнайка решил полететь на Луну», «О чём рассказал телескоп» и т.д. Экскурсия в библиотеку, посвящённая 50летию полёта в космос Ю. Гагарина Чтение энциклопедий, художественной литературы (В. Бороздин «Первый в космосе», сказки «Небесный олень», «Как Солнце и Луна к друг другу в гости ходили» и др.) Дидактические игры: «Незнайка на Луне», «Разрезные картинки» и т.д. Составление рассказов «Что я интересного узнал о космосе», «Как выглядят инопланетяне»

13

14 Физическая культура и здоровье Интегрированные занятия по физической культуре совместно с инструктором по физ.культуре «Тренировки юных космонавтов» Спортивные игры и соревнования Беседы ( «Как готовят к полёту космонавтов» и др.)

15

16 Художественное творчество Аппликация: «Космическое пространство» Рисование: «Наша планета Земля» Объёмное конструирование из бумаги «Ракеты» Изготовление масок и шлемов космонавтов и инопланетян, созвездий Создание коллажа «50 лет со дня первого полёта в космос человека» Создание макета «Солнечная система» Конструирование «Космический корабль»

17

18 Социализация Сюжетно-ролевые игры («Космонавты», «Исследователи новой планеты») Беседы («Кто может стать космонавтом», «Какие профессии связаны с космосом»)

19

20 Заключительный: интегрированного занятия Презентация проекта в форме Поощрение грамотами и призами активных участников Выставка работ, поделок, рассказов детей по теме Совместное с родителями и детьми изготовление макета Солнечной способ организации

21 Результаты работы по проекту В проекте приняло участие 22 ребёнка. Самостоятельно могут составить рассказ по теме 60% детей; с помощью взрослого 40% Повысился познавательный интерес к теме «Космос», так Ярослав принёс энциклопедию и рассказал детям как называются планеты в Солнечной системе а также вместе с Лизой сравнивали планеты по размеру, искали самую большую ; Маша вместе с мамой подготовила сообщение о Ю.Гагарине; Филипп спросил у мамы, как появились планеты и солнце; Никита принёс фото с лунным пейзажем и рассказал что на луне нет воздуха и там никто не живёт В проекте приняло участие 77% родителей Изготовлены маски-шлемы для сюжетной игры «Космонавты»; макет солнечной системы Проведена выставка рисунков, поделок, работ детей и родителей

22 Лана А. первыми в космос полетели Белка и Стрелка. Это звёздные собаки. Вернусь целыми и невредимыми. Потом полетел первый человек, его звали Юрий Гагарин. Ракета у него называлась «Восток». Про Белку и Стрелку написали мультик, он так же называется. В космос запускают спутники, ими управляет компьютер с Земли. Спутники запускают чтобы хорошо показывал компьютер или телевизор. Люди гордятся первым космонавтом Юрием Гагариным

23 ВОВА З. КОСМОС – ЭТО СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА. САМАЯ БЛИЗКАЯ ЗВЕЗДА – ЭТОСОЛНЦЕ. В КОСМОС ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ПОЛЕТЕЛ ЮРИЙ ГАГАРИН. У НАС ЕСТЬ ЛУНОХОД, ОН ЕЗДИТ ПО ЛУНЕ. В КОСМОСЕ ЕСТЬ ПЛАНЕТЫ: ВЕНЕРА, НЕПТУН, САТУРН, ЮПИТЕР. МАША С. БЕЛКА И СТРЕЛКА – ЭТО ЗВЁЗДНЫЕ СОБАКИ. ОНИ САМЫЕ ПЕРВЫЕ ПОЛЕТЕЛИ В КОСМОС. ПОТОМУ ЧТО РАНЬШЕ НЕ ЗНАЛИ, МОГУТ ЛИ ПОЛЕТЕТЬ ЛЮДИ В КОСМОС, И ОТПРАВИЛИ БЕЛКУ И СТРЕЛКУ. ИХ ОЧЕНЬ ДОЛГО ПОДГОТАВЛИВАЛИ К ПОЛЁТУ В КОСМОС. БЕЛКА И СТРЕЛКА ПОСЛЕ ПОЛЁТА В КОСМОС ВОЗВРАЩАЛИСЬ ЦЕЛЫМИ И НЕВРЕДИМЫМИ МАКСИМ М. В КОСМОСЕ ЗЕМЛЯ. ЮРИЙ ГАГАРИН ПОЛЕТЕЛ В КОСМОС И ЕЩЁ БЕЛКА И СТРЕЛККА ОТПРАВИЛИСЬ В КОСМОС. Я ЗНАЮ ЧТО НАША ЗЕМЛЯ БОЛЬШАЯ. СОЛНЦЕ ОСВЕЩАЕТ НАШУ ПЛАНЕТУ. В КОСМОСЕ МЕТЕОРИТЫ, СПУТНИКИ. СПУТНИКИ ПОМОГАЮТ УВИДЕТЬ УРАГАН. ЛУНОХОД СОБИРАЕТ КАМНИ