Возможности использования Единого архива социологических данных на экономическом факультете МГУ им.М.В.Ломоносова Телешова Ирина Георгиевна к.э.н., доцент, - презентация

1 Возможности использования Единого архива социологических данных на экономическом факультете МГУ им.М.В.Ломоносова Телешова Ирина Георгиевна к.э.н., доцент, зам.декана экономического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова

2 Экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова с 1991 года осуществляет подготовку бакалавров и магистров по направлениям «Экономика» и «Менеджмент». Ежегодный прием на образовательную программу подготовки бакалавров – более 500 человек, в т.ч. по направлению «Экономика» человек, по направлению «Менеджмент» человек. Ежегодный прием на образовательную программу подготовки магистров человек. Подготовка магистров осуществляется по 16 магистерским программам.

3 Основная цель подготовки бакалавров - получение определенного объема знаний по широкому профилю подготовки и приобретении минимальных навыков их использования на практике Обучение в магистратуре в большей степени ориентировано на получение специализированных знаний, максимально возможных навыков и определенных умений профессиональной деятельности. Кандидат наук наряду с глубокими специализированными знаниями должен обладать умениями не только трансформировать уже имеющиеся, созданные до него знания, но и генерировать, формулировать и реализовывать новые идеи и знания.

4 Направление «Экономика»: «Экономическая теория» «Математические методы анализа экономики» «Мировая экономика» «Государственная политика и регулирование» «Финансовая экономика» «Экономика предпринимательства» «Экономика социальной сферы, труда и народонаселения» Направление «Менеджмент»: «Бухгалтерский учет и аудит» «Общий и стратегический менеджмент» «Управление проектом» «Маркетинг» «Международный бизнес» «Управление персоналом» «Управление рисками и страхование» «Финансовый менеджмент» «Экономическая информатика»

5 «Экономическая теория»: институциональный анализ, историко-экономический анализ, системы регулирования в рыночной экономике, теория трансформационных процессов и национальной экономики «Математические методы анализа экономики»: математические методы в микроэкономическом анализе, математические методы в макроэкономическом анализе, экономическая информатика «Мировая экономика»: международные экономические отношения, международные валютно-финансовые отношения, национальные модели экономического развития, глобализация мирового хозяйства и национальная экономическая безопасность «Государственная политика и регулирование»: конкурентная политика и управление корпорацией, государственные и муниципальные финансы, формирование рыночной инфраструктуры, экономическая политика «Финансовая экономика»: экономическая теория финансов, финансовая математика, финансовые рынки, финансы корпораций «Экономика предпринимательства»: управление развитием фирмы, инвестиционное проектирование, управление рисками и страхование, аграрная политика и агробизнес «Экономика социальной сферы, труда и народонаселения»: экономика труда, экономика и развитие социальной сферы, демография и экономика народонаселения, экономическая теория общественного выбора, развитие человеческих ресурсов

6 Переход на кредитную систему имеет 3 составляющие: 1)перенос центра обучения на самостоятельную работу студента: Соотношение аудиторной и самостоятельной работы составляет 1 : 2 – бакалавры; 1 : 3 - магистры. 2) изменение методики и технологии обучения; 3) изменение организации учебного процесса.

7 Методика и технология обучения Общая трудоемкость изучения дисциплины: 1) аудиторная работа : лекции, семинары, практические занятия и т.п.; 2) самостоятельная работа студентов: - подготовка к текущим аудиторным занятиям: изучение обязательной и дополнительной литературы, текстов лекций, электронных материалов по теме лекций и семинаров, решение заданных на дом задач и упражнений, подготовка докладов по теме семинара, подготовка к контрольным работам, коллоквиумам и другим формам текущего контроля успеваемости и т.п. - выполнение дополнительных заданий: поиск (подбор) и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме курса, написание реферата, эссе по заданной проблеме, аналитический разбор научных публикаций по определенной проблеме, анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение расчетов, составление схем и моделей на основе статистических материалов, анализ конкретной ситуации и подготовка аналитической записки (case study), практикум по учебной дисциплине с использованием компьютерных, дистанционных технологий и т.п.; 3) контактные часы: -индивидуальные консультации по ходу выполнения самостоятельных заданий - контроль и оценка результатов индивидуальных заданий.

8 Возможности использования Единого архива социологических данных на экономическом факультете МГУ им.М.В.Ломоносова студентыаспирантыПрофессорско - преподаватель ский состав бакалав ры магист ры Учебная работа ХХХ Научно- исследователь ская работа ХХХХ

9 Бакалавры Виды работы Учебная работаИзучение дисциплин: «Эконометрика», «Государственное управление», «Демография», «Экономика труда», «Экономика общественного сектора» и т.п. Научно-исследовательская работа Курсовая работа

10 Магистры Виды работы Учебная работа«Эконометрика», Методы социологических и прикладных исследований (Методы принятия управленческих решений); Экономика труда, Социальная политика и т.п. Научно-исследовательская работа Научные семинары, Магистерская диссертация

11 Научный семинар Программа «Государственная политика и регулирование» Тема: Информационная база данных для научных исследований (подготовка магистерской диссертации) Косова Л.Б. -Презентация Единого архива социологических данных (аудиторные занятия) -Возможность использования Единого архива социологических данных для подготовки магистерской диссертации – индивидуальные задания для студентов по конкретной теме магистерской диссертации (самостоятельная работа) Магистры

12 Методы принятия управленческих решений (ГОС ВПО подготовки магистров по направлению «Менеджмент», федеральный компонент: Методы социологических и прикладных исследований) Тема: Тема 4. Информационное обеспечение процесса разработки и принятия управленческих решений Статистический контроль качества управленческих решений. Эконометрические модели. Временные ряды и прогнозирование. Динамический подход в управлении. Использование пакетов прикладных программ.

13 Профессорско-преподавательский состав и научные сотрудники Виды работы Учебная работаПреподавание дисциплин «Эконометрика» «Государственное управление», «Демография», «Экономика труда», «Экономика общественного сектора» и т.п. Задания при организации самостоятельной работы студентов Научно-исследовательская работаРазработка новых курсов, индивидуальные научные исследования

14 Научно-исследовательская работа 1.Первичный материал – цифры и факты, подтверждающие или опровергающие высказанные гипотезы 2.Первичный материал для проведения последующей обработки в рамках проведения научного исследования.