Способы словообразования.. Был чудесный зимний день, за окнами порхали снежинки, на ветвях покоились снежные нависи. Снежинки падали и превращались в. - презентация

1 Способы словообразования.

2 Был чудесный зимний день, за окнами порхали снежинки, на ветвях покоились снежные нависи. Снежинки падали и превращались в сказочные существа. Лазоревое небо ослепляло голубизной. В лесу было тихо, но жизнь шла своим чередом. Там было таинственно: образовалось много снежных гротов, пещер. В такой день легкий морозец щиплет за нос. Можно прекрасно провести время на катке и во дворе, играя в снежки. И вдруг всё переменилось… Каток растаял под ногами, снег 1 почернел…

3 Однокоренные слова Снежинки Снежки Снег Формы одного и того же слова Снежные Снежных

4 Снежинки снег Снежки снег Суффиксальный способ словообразования

5 «В гостях у Дюймовочки». Представьте, что вы оказались в гостях у Дюймовочки. Она была очень маленькой, поэтому и в доме у нее все маленькое. Запишите, какие вы видели предметы в этом домике. Не забудьте об уменьшительно- ласкательных суффиксах. Столик стол Стульчик стул Коврик ковер Зеркальце зеркало Тарелочка тарелка

6 Третий лишний. Льдинка Бусинка Пылинка

7 Льдинка льдина Бусинка бусина Пылинка пыль

8 Приставочный (префиксальный) способ БЕ…ПОРЯДОК МЫСЛЕЙ БЕ…ЗАСТЕНЧИВОСТЬ ГОСТЕЙ БЕ…ДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ БЕ…СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА С, З, З, С

9 С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев» ПОД ПРАЗДНИК НОВОГОДНИЙ ИЗДАЛИ МЫ ПРИКАЗ: ПУСКАЙ ЦВЕТУТ СЕГОДНЯ ПОТ СНЕЖНИКИ У НАС!

10 Приставочно-суффиксальный способ Подснежник – снег (под снегом) Подосиновик - осина (под осиной)

11 Сложение Луна, ходить Снег падает Листья падают Чай, пить Ум, сходить

12 Комментированное письмо Белизна, неправда, присел, учитель, гололёд, сиреневый, посадка, садовод, прибрежный, закрасить, спешка, самолёт, подписать, походка.

13 Суффиксальный способ Приставочный способ Сложение Приставочно- суффиксальный способ Белизна Учитель Сиреневый Спешка Закрасить Неправда Присел Подписать Гололед Садовод Самолет Посадка Походка Прибрежный Проверь себя!

14 Порядок словообразовательного разбора Поставить слово в начальную форму Подобрать ближайшее по форме и связанное по смыслу ( объяснить значение производного слова через значение производящего); обозначить производящую основу (основы) Указать средство словообразования Указать способ словоoбразования

15 Молодцы!