1.Укрепить знание детей, что все люди рождаются лично свободными и имеют одинаковые права. 2.Воспитать у детей понятие того, что каждый человек отвечает. - презентация

1

2

3 1.Укрепить знание детей, что все люди рождаются лично свободными и имеют одинаковые права. 2.Воспитать у детей понятие того, что каждый человек отвечает по закону только за свои поступки. 3.Воспитание нравственных качеств, эстетической культуры у детей.

4

5 Способствовать развитию уважения и терпимости к другим людям независимо от их социального происхождения. Сформировать у детей элементарные представления о своих правах и свободах.

6 Методическое : Т.А.Шорыгина «Беседы о правах ребенка». Н.В.Клюева «Учим детей общению». Журналы «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду». Интернет-ресурсы. Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта: Подбор произведений русского народного творчества. Подбор наглядного материала (иллюстрации, зарисовки). Подготовка изобразительного материала для продуктивной деятельности. Выставка рисунков. Создание условий.

7 I. Подготовительный этап Сбор методической литературы по данной теме Сбор и анализ литературы для взрослых и детей Анкетирование родителей для сбора данных

8 1. Чтение художественных произведений с последующим обсуждением 3. Рассматривание иллюстраций 5. Художественная деятельность «Мое любимое право» 5. Художественная деятельность «Мое любимое право» 2. Рассказ о «Конвенции о правах ребенка», принятой для всех детей планеты 4. Ознакомление и беседы по правам ребенка

9 Выставка рисунков воспитанников «Мое любимое право» Презентация проекта (слайд-показ)

10 Действия и взаимоотношения, которые складывались у детей в ходе совместно организованной деятельности, позволили им ближе познакомиться с мотивами поведения, поступками, чувствами других. Дети учились учитывать интересы товарищей, проявлять сочувствие, уступать друг другу. Активизировались интересы в области прав и обязанностей, дети стали понимать, что значит «ответственность», «доброжелательность», чьи права защищает закон, имеют представления о важности права на имя, жизнь, охрану здоровья, образование., свободу.

11

12 Право на Ф.И.О. Право на жизнь. Право жить со своими родителями. Право на жилище. Право не подвергаться жестокому обращению. Право на игры и отдых. Право на собственное мнение. Ребенок не обязан быть «как все». Ребенок не отвечает за провинность родителей. Свобода и равенство прав всех людей. Право на образование.

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25