Московский городской педагогический университет Педагогический факультет (г. Зеленоград) Учебно-методический пакет Что скрывает небо?» « Что скрывает небо?» - презентация

1 Московский городской педагогический университет Педагогический факультет (г. Зеленоград) Учебно-методический пакет Что скрывает небо?» « Что скрывает небо?» Авторы : Астафьева Ирина Анатольевна и Хисамутдинов Дамир Равильевич Хисамутдинов Дамир Равильевич, студенты 4 курса Москва 2004

2 Аннотация АстрономияДанный проект охватывает учебный предмет Астрономия, тема «Физическая природа тел Солнечной системы». В проекте участвуют: В проекте участвуют: учителя астрономии, учителя информатики, ученики 11 классов. Цель проекта: Цель проекта: дать представление о физической природе тел Солнечной системы (планет, их спутников, комет, астероидов и других малых небесных тел). Методические задачи:Методические задачи: 1) Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию в ходе исследования. 2) Научить пользоваться Microsoft Office для оформления полученных результатов.

3 Дидактические задачи:Дидактические задачи: 1) Выработка умений объяснять наблюдаемые явления, процессы и свойства небесных тел. 2) Формирование понятийного аппарата, необходимого для понимания физической природы тел Солнечной системы. Воспитательные задачи:Воспитательные задачи: 1) Воспитание работы в атмосфере сотрудничества. 2) Воспитание соблюдения авторского права. Методы:Методы: 1) Проблемно-поисковый метод; 2) Исследовательский метод; 3) Репродуктивный метод.

4 Вопросы Основной вопрос: «Что скрывает небо»? Вопросы темы учебной программы: Действительно ли, что малые небесные тела настолько малы?»«Действительно ли, что малые небесные тела настолько малы?» Чем могли бы стать планеты – гиганты?«Чем могли бы стать планеты – гиганты?» Существует ли жизнь на планетах Солнечной системы?«Существует ли жизнь на планетах Солнечной системы?»

5 План проведения занятий Урок 1. Презентация проекта. Осознание проблемы и формулировка основополагающего вопроса. Выдвижение гипотез решения. Формулировка проблемных вопросов. Создание групп. Урок 2 и 3. Поиск необходимой информации. Создание презентации, публикации. Урок 4. Обсуждение результатов. Формулировка выводов. Оценка результатов.

6 Материалы учебно-методического пакета Описание УМП («визитка») Web - сайт проектаWeb - сайт проекта Образцы работ учеников: презентация ученика публикация ученика Критерии оценки работ учеников ( презентации, публикации )презентациипубликации Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (тест, публикация)тест публикация Методические материалы учителя : (Web-сайт) Образцы организационных материалов План работы по созданию и использованию УМППлан работы по созданию и использованию УМП

7 Авторы: Астафьева Ирина Анатольевна и Хисамутдинов Дамир Равильевич. Контакт данные: Рабочий адрес (МГПУ) , Москва, Зеленоград, корп.425-а, педагогический факультет Тел Контактная информация