Знакомим ребенка с буквами. Учимся, играя. Советы учителя-логопеда МБДОУ ДС 58 «Одуванчик» Васильковой Л.В. - презентация

1 Знакомим ребенка с буквами. Учимся, играя. Советы учителя-логопеда МБДОУ ДС 58 «Одуванчик» Васильковой Л.В.

2 Советы родителям Ваш ребенок плохо запоминает буквы? Не огорчайтесь. Несложные игровые и приемы и задания помогут Вашему малышу не только прочно усвоить буквы, но и послужат профилактикой дисграфии в школе.

3 Приём 1. Знакомство Познакомьте малыша с буквой. Уточните, на что она похожа? «О» как в дереве дупло. Вот на что похожа «О».

4 Приём 2. Конструирование Рассмотрите из каких элементов состоит буква. Предложите ребенку выложить ее из палочек или спичек.

5 Приём 3. Игры с пластилином Вылепите букву из пластилина. Прикрепите их на гладкие дощечки. Попросите ребенка закрыть глаза и на ощупь определить, что это за буква.

6 Приём 4. Ниткография С помощью толстой шерстяной нитки или веревочки можно изобразить букву на кусочке ткани или бумаги.

7 Приём 5. Мозаика Предложите ребенку выложить буквы из мозаики, пуговиц. На прогулке можно буквы на асфальте выкладывать из камешков или шишек.

8 Приём 6. Прятки Предложите ребенку найти нужные буквы, спрятанные в рисунках. Пусть малыш отличит правильное написание буквы от неправильного.

9 Уважаемые родители! Уважаемые родители! В процессе работы Вы откроете для себя много новых приемов, которые помогут Вашему малышу запомнить буквы. Будьте терпеливы и внимательны, и успех обеспечен!

10 Источники «Занимательное азбуковедение» сост. Волина М. Просвещение 1991г. «Найди букву». Профилактика дисграфии. М. Олма-Пресс 2002г. Н.В.Новотворцева «Учимся читать: обучение грамоте в детском саду и дома» Ярославль «Академия развития» 1991г. «Я учу согласные буквы» М. Олма- Пресс 2003г.