ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ «ЦЕНТР ПРОФЕСИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ» ЛЕТНЕРЕЧЕНСКИЙ УЧЕБНО- КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС. - презентация

1

2 ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ «ЦЕНТР ПРОФЕСИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ» ЛЕТНЕРЕЧЕНСКИЙ УЧЕБНО- КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС

3 455 УЧАЩИХСЯ

4 СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ ШКОЛЫ

5 ДИАГНОСТИКА ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПОЛОВОМУ ПРИЗНАКУ

6 создание условий для развития и формирования ключевых компетенций личности учащихся, способной к адаптации и самореализации в обществе. ЦЕЛЬ

7 завершить работу над методической темой «Обновление содержание образования в школе через использование ИКТ» сформировать установку у обучающихся на эффективный труд и успешную трудовую деятельность оборудовать АРМы учителей, приобрести дополнительное методическое обеспечение, модернизировать информационно-техническое оборудование активно внедрять ИКТ как фактор формирования у обучающихся современных ключевых компетенций продолжить внедрение в образовательный процесс проектного метода как фактора повышения саморазвития обучающихся расширить сеть развивающих занятий по выбору учащихся через факультативы с учетом национально- регионального компонента; разработать и апробировать учебную программу по английскому языку класса с учетом количества часов по учебному плану; достигнуть уровень успеваемости 95%, качества обученности 6%, выбытие – 15%.

8 РЕЗУЛЬТАТЫ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

9 ЧИСЛЕННОСТЬ КОНТИНГЕНТА

10 ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

11 СОХРАННОСТЬ КОНТИНГЕНТА

12 ПРИЧИНЫ ВЫБЫТИЯ ОБЪЕКТИВНЫЕ ПРИЧИНЫ (ДЕКРЕТНЫЙ ОТПУСК – 1 ЧЕЛОВЕК) СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРИЧИНЫ (НЕ СОВПАДЕНИЕ РЕЖИМА РАБОТЫ С РЕЖИМОМ УЧЁБЫ 4 ЧЕЛОВЕКА НЕ ПРИСТУПИЛИ К ЗАНЯТИЯМ 2 ЧЕЛОВЕКА )

13 СОСТАВЛЕН НА ОСНОВАНИИ БАЗИСНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА ВЕЧЕРНЕГО (СМЕННОГО) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ РФ (очная, заочная, сессионная формы обучения) УТВЕРЖДЁННОГО ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РФ Г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

14 ФАКУЛЬТАТИВЫ 8 КЛАСС «ИЗУЧЕНИЕ МЕТОДОВ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ» «ФИЗИКА ВОКРУГ НАС» 9 КЛАСС «РАСШИРЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ ПО АЛГЕБРЕ» «ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ» 10 КЛАСС ОБЖ «ГЕОГРАФИЯ КАРЕЛИИ» «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ» «ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТАТИВ ПО АЛГЕБРЕ» 11 КЛАСС «ИСТОРИЯ КАРЕЛИИ» «КУЛЬТУРА КАРЕЛИИ» 12 КЛАСС «РЕШЕНИЕ РАСЧЁТНЫХ ЗАДАЧ» «АТОМНАЯ ФИЗИКА»

15 ВЫВОДЫ Расширена сеть развивающих занятий по выбору учащихся через факультативы Разработана и апробирована учебная программа по английскому языку класса Максимально сокращен «отсев» обучающихся Учебный план на учебный год в основном выполнен, учебные программы пройдены Прошли процедуру лицензирования программы дополнительного образования по трем направленностям

16 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

17 ЧИСЛЕННОСТЬ

18 СОХРАННОСТЬ КОНТИНГЕНТА

19 ОБЩЕУЧЕБНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ УСПЕВАЕМОСТЬ И КАЧЕСТВО ОБУЧЕННОСТИ ПОВТОРНЫЙ КУРС ОБУЧЕНИЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

20 n n ОБЩЕУЧЕБНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УСПЕВАЕМОСТЬ И КАЧЕСТВО ОБУЧЕННОСТИ

21 ИННОВАЦИОННАЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ «ВОДИТЕЛЬ КАТЕГОРИИ С» «ВОДИТЕЛЬ МОТОТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА КАТЕГОРИИ А» СИСТЕМА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ («ЦАРИЦА ЭКОНОМИКА» И ДР.) УРОКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ («СБОРКА ПК» И ДР.) ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ («ТРИ КИТА ЭКОНОМИКИ» И ДР.) УЧАСТИЕ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ ПЕДАГОГОВ КАК ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ ПНПО» ХАБАРОВ В.А., КЛИШИНА Е.Е., ЮЩИЕВА И.В. НИКИТИНА Т.Ю., ГАЙНУЛЛИНА Е.Г.

22 УЧАСТИЕ В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ШАГ В БУДУЩЕЕ» («ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПОСЁЛКА ПУШНОЙ» КЛЕМЕНТЬЕВА Ю. КУЗЬМИНА А. РУКОВОДИТЕЛЬ ХАБАРОВА В.А. «ВИТАМИНЫ» ГОЛОВИНА О. ЦИМБЕЛЬМАН О. РУКОВОДИТЕЛЬ НИКИТИНА Т.Ю. НОЯБРЬ 2009 ГОД СЕМИНАР РУКОВОДИТЕЛЕЙ ВЕЧЕРНИХ ШКОЛ СОДРУЖЕСТВО ВЕЧЕРНИХ ШКОЛ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ПОБЕДИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ЛУЧШИХ ПЕДАГОГОВ В НОМИНАЦИИ «ЛУЧШИЙ УЧИТЕЛЬ-ПРЕДМЕТНИК» НИКИТИНА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА

23 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ЦЕЛИ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БОЛЕЕ ВЫСОКИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ ШКОЛЫ РОСТ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА КАК ФАКТОРА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

24 ЗАДАЧИ Поддержка инновационных поисков педагогов Усиление работы по мотивации учителей к разработке нового содержания и новых технологий образования Внедрение инновационных педагогических средств и методов Сопровождение педагогической деятельности информационной, научной, консультативной помощью

25 отрицательные факторы низкий уровень обученности и обучаемости подростков низкая мотивация к обучению незаинтересованность родителей в получении образования своих детей совмещение учебы с работой (сессионный режим занятий).

26 ключевые компетентности ОБЩЕКУЛЬТУРНАЯ «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ» КОММУНИКАТИВНАЯ «КУЛЬТУРА КАРЕЛИИ» «ПЕРЕСТРОЙКА» УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ «ВОДА-ИСТОЧНИК ЗДОРОВЬЯ» ИНФОРМАЦИОННАЯ «ФОТОЭФФЕКТ» «ДЕЛОПРОИЗВОДИТЕЛЬ» ПРАВОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТРУДОВАЯ «ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИИ» «ПОСЁЛОК ПУШНОЙ: СЕГОДНЯ, ЗАВТРА» СОЦИАЛЬНО- ПОЛИТИЧЕСКАЯ «БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА» «МОРСКАЯ КУЛЬТУРА ПОМОРОВ»

27 РЕЗУЛЬТАТЫ устранение пробелов в знаниях достижения удовлетворительного уровня в учебе результативное участие в районной олимпиадах активное и заинтересованное участие обучающихся в проектной деятельности оборудованы АРМы учителей приобретено дополнительное методическое обеспечение модернизировано информационно-техническое оборудование активно внедряется проектный метод обучения поддержка инновационных поисков педагогов открытых уроков с применением ИКТ апробация учебников по истории и алгебре 10 класс 5 педагогов прошли курсы повышения квалификации на базе ГОУ РК «ИПКРО» разработана и применялась ШОКО награждены: грамотами Администрации МО«Беломорский муниципальный район» 4 человека, грамотами РОО – 3 человека, Благодарственными письмами Законодательного собрания РК - 4 человека, грамотой МО РК – 3 человека.

28 ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЦЕЛИ создать благоприятные условия для умственного, духовного, нравственного и физического развития учащихся, оказать помощь в процессе адаптации.

29 ЗАДАЧИ создание в школе благоприятной психологической атмосферы раскрытие потенциала каждого ребенка воспитание толерантности формирование патриотического, гражданского, правового сознания формирование потребности в здоровом образе жизни расширение взаимодействия с различными учреждениями и организациями привлечение специалистов в различные сферы воспитательной деятельности развитие творчества, пробуждение стремления к активности и инициативе

30 НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Профилактика правонарушений Воспитание гражданственности и патриотизма Профилактика здорового образа жизни Профориентация Досуговая деятельность

31 АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ

32 НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ формирование положительного имиджа школы достижения нового качества образования постоянное обновление и совершенствование формы, методов, приемов обучения внедрение новых педагогических технологий адаптация традиционных технологий к новым условиям более активное участие в мероприятиях муниципального и регионального уровня развитие отношений сотрудничества с вечерними школами Республики Карелия расширение спектра оказываемых платных образовательных услуг

33

34 УСПЕВАЕМОСТЬ И КАЧЕСТВО ОБУЧЕННОСТИ

35 ОСТАВЛЕНО НА ПОВТОРНЫЙ КУРС ОБУЧЕНИЯ

36 КОЛИЧЕСТВО ДОПУЩЕННЫХ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

37 УСПЕВАЕМОСТЬ И КАЧЕСТВО ОБУЧЕННОСТИ