Цели : Учить детей основам всех наук, заданных в программах начальной школы. Развивать навыки, заданные программами начальной школы. Углублять начальные. - презентация

1 Цели : Учить детей основам всех наук, заданных в программах начальной школы. Развивать навыки, заданные программами начальной школы. Углублять начальные знания по предметам ; участвовать в познавательных мероприятиях, конкурсах, проводимых в классе, школе, селе, районе, республике.

2 Сертификат международного конкурса по русскому языку « Русский медвежонок -2010» Грамота за 3 место в школьном конкурсе рисунков на тему : « Наша семья выбирает здоровый образ жизни !» Грамота за 3 место в школьном конкурсе рисунков « Мама моя » Грамота за 1 место в школьном конкурсе сочинений на тему : « Мама любимая моя » Грамота финалиста игры в конкурсе « Звездный час »

3 Цели : Помочь учащимся определить свое место в природном окружении. Воспитывать эстетическое, нравственное и практическое отношение к окружающей среде, умение вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами. Показывать важность охраны природы от загрязнения, разрушения, истощения.

4 Цели : Расширить представления ребят о нашем селе, районе, республике, России.Расширить представления ребят о нашем селе, районе, республике, России. Показать красоту родного края, его значимость в жизни каждого человека.Показать красоту родного края, его значимость в жизни каждого человека. Пробуждать стремление быть достойным гражданином родного края.Пробуждать стремление быть достойным гражданином родного края.

5 Цели : Укреплять физическое и психическое здоровье учащихся. Пробуждать потребность в здоровом образе жизни. Прививать гигиенические навыки. Участвовать в спортивных, танцевальных конкурсах, проводимых в школе, районе.

6 Цели : Прививать учащимся начальные навыки различных видов искусства : рисование, лепка, уход за цветами и животными. Прививать учащимся начальные навыки различных видов искусства : рисование, лепка, уход за цветами и животными. Воспитывать в учащихся трудолюбие. Воспитывать в учащихся трудолюбие. Участвовать в конкурсах творческого мастерства, проводимых в школе, районе, республике. Участвовать в конкурсах творческого мастерства, проводимых в школе, районе, республике.

7 КачестваУровень сформированности в I классе Уровень сформированности в I полугодии 2 класса Забота о своей школеВ делах класса участвуетУчаствует в делах класса, привлекает к этому других Любознате-льностьСформирована не в полной мере В основном сформирована Реализация своих интеллектуальных способностей Хорошо учится, при наличии контроляУчится без контроля, стремится к знаниям Организован- ность в учении На уроках внимательнаРаботу на уроке и домашнее задание выполняет внимательно и аккуратно СаморазвитиеВо внеурочной деятельности участвуетУчаствует в конкурсах различного уровня ТрудолюбиеСтарается Старается, привлекая своих одноклассников Самостоятель-ность в трудеТрудится при наличии контроляТрудится без контроля со стороны взрослых Уважительное отношение к старшим Уважает старших, не допускает грубостьУважает старших Дружелюбное отношение к сверстникам ДоброжелательнаОтзывчива к друзьям, является примером СамоподготовкаСредний уровеньПолностью сформирована СамодисциплинаСформирована не полностью, бывают опоздания Сформирована полностью Соблюдение правил культурыНормы и правила поведения соблюдает не в полной мере Правила поведения соблюдает Требова-тельность к себеПроявляет себя в хороших поступкахСтремиться проявить себя в хороших делах и поступках и показывает пример остальным учащимся

8 Личность Рассуди- тельна Тактична Коммуни- кабельна НезависимаАктивна Самостоя- тельна Уверена в себе Свободна Воспитание направляет развитие, оно – главная сила в формировании личности. С. Л. Рубинштейн

9 Интерес к природе : С удовольствием ухаживает за комнатными растениями, интересуется природой, любит животных. Активна в походах на природу. «5»- проявляет ко всем учебным предметам, но есть любимый предмет, над которым работает особенно много. Интерес к знаниям : Старательна в учебе, внимательна. Помогает другим в делах и сама обращается за помощью. Ответственно относится к своим поручениям Полностью выполняет правила для учащихся, в отношениях с людьми добра. Активно участвует в делах класса и школы.