Основная общеобразовательная программа ДОУ Направления развития Физическое развитие Социально – личностное развитие Познавательно-речевое Художественно- - презентация

1 Основная общеобразовательная программа ДОУ Направления развития Физическое развитие Социально – личностное развитие Познавательно-речевое Художественно- эстетическое

2 Образовательные области Физическое развитие Социально- личностное развитие Познавательно- речевое Художествен но- эстетическое Здоров ье Физиче ская Безо пасн ость Социа лизаци я ТрудПознаниеКомму никаци я Худ. лит-ра Худ. тво-во Музыка

3 Занятия Здоро вье Физич еская Безо пасн ость Социа лизац ия ТрудПознаниеКомму никаци я Худ. лит-ра Худ. тво-во Музык а Физ-раМир социальных отношений Труд взрослых Безопасность Мат - ка Ознакомл ение с окружающ им Мир природы Разви тие речи Худ. лит-ра Рисов/аппли кац. Констр/лепка Музыка

4 Базисный учебный план 1. Инвариантная (обязательная) часть Группа раннего возраста 2 младшая группа средняя группа старшая группа подгот. к школе группа Количество занятий 1.1.Познавательно-речевое направление43346 Познание22223 Коммуникация10,5 1,5 2 Чтение художественной литературы 10, Социально-личностное направление11 Социализация---0,5 Труд---0,25 Безопасность---0,25 1.3Художественно-эстетическое направление развития Музыка22222 Художественное творчество Физическое направление23333 Здоровье Физическая культура23333 ИТОГО:

5 2.Вариативная часть (модульная) 2.1.Приоритетное направление ДОУ: 2.2.Факультативные занятия ( кружки, студии, компьютерные игры и др.) ИТОГО:1233 ВСЕГО: Базисный учебный план

6 Сетка занятий 1 группа раннего возраста Понедельник 9.00 – 9.10 музыка 9.20 – 9.30 – развитие речи Вторник9.00 – 9.10 – математическое развитие 9.20 – 9.30 – конструирование/лепка Среда9.10 – 9.20 – музыка – физо Четверг ознакомление с окружающим 9.20 – физо Пятница9.00 – 9.10 – рисование/аппликация 9.20 – чтение художественной литературы

7 Сетка занятий 5 младшая группа Понедельник – музыка 9.15 – ознакомление с окруж Вторник – математическое развитие физо Среда – развитие речи/худ. лит-ра – конструирование/ лепка физо Четверг8.50 – 9.05 – музыка – физо Пятница рисование/ аппликация физо

8 Диагностика. Высокий уровень развития Средний уровень развития Низкий уровень развития

9 Диагностика по определению уровня усвоения программного материала детьми_____________группы (Основная общеобразовательная программа детского сада) Ф.И.О. ребёнкаФизиче ская культур а Здоровь е Безопас ность Социал изация ТрудПозна ние Комму никац ия Чтение художес твенной литерат уры Худож ествен ное творче ство Музы ка квартал Катя С. Валя Д.

10 Итоговая диаграмма освоения детьми ЗУН по разделам Образовательной программы детского сада.

11 Заболеваемость

12 Посещаемость:

13 г.