В начало В начало В начало В начало Далее Назад XXXX XXXX Система правового воспитания младших школьников МБОУ 61, Металлургический район г.Челябинска. - презентация

1 В начало В начало В начало В начало Далее Назад XXXX XXXX Система правового воспитания младших школьников МБОУ 61, Металлургический район г.Челябинска

2 В начало В начало В начало В начало Далее Назад XXXX XXXX Правовое воспитание это организованное, систематическое, целенаправленное воздействие на личность, формирующее правосознание, правовые установки, навыки и привычки активного правомерного поведения.

3 В начало В начало В начало В начало Далее Назад XXXX XXXX Цель - формирование их правосознания и в обеспечении на этой основе сознательного и активного правомерного поведения. Задачи: ознакомление учащихся с правовыми актами государства; воспитание уважительного отношения к законам страны и убеждение в необходимости их выполнения; привитие навыков законопослушного поведения, умения защищать свои права и свободы в установленном порядке; усвоение основных норм, касающихся прав ребенка, формирование умения применять в конкретных ситуациях полученные знания.

4 В начало В начало В начало В начало Далее Назад XXXX XXXX Правовая культура личности знание системы основных правовых предписаний понимание принципов права глубокое внутреннее уважение к праву, законам, законности и правопорядку убежденность в необходимости соблюдения их требований активная жизненная позиция в правовой сфере умение реализовывать правовые знания в процессе правомерного социально- активного поведения

5 В начало В начало В начало В начало Далее Назад XXXX XXXX КлассЗнатьУметь 1 Правила поведения в школе; Название государства и государственную символику; Законы класса; Правила личной безопасности. соблюдать правила поведения в школе; выполнять законы класса; соблюдать безопасность на улице. 2 Какого человека называют гражданином? Качество человека, необходимые достойному гражданину; Основные обязанности и права ученика; Правила поведения в общественных местах, дома, в школе различать хорошие и плохие поступки, добро и зло в повседневной жизни; высказывать негативное отношение к плохим поступкам. приобрести навыки культуры общения с разными людьми, в разных ситуациях 3 Элементарные права людей; Какие поступки нарушают устав школы? Какие правила поведения надо соблюдать на дороге? уважать людей; дисциплинированно вести себя на дороге; соотносить моральные нормы с повседневным поведением 4 Что такое закон? Как называется основной закон государства, как называется основной документ гражданина? Какие правонарушения и преступления может совершить школьник? Первоначальные представления о юридической ответственности. бережно относиться к своему и чужому имуществу

6 В начало В начало В начало В начало Далее Назад XXXX XXXX классные часывикторины игровые программы инсценировки правовые беседы видеоуроки конкурс рисунков и газет защита проектов наглядная агитация (тематические стенды) деятельность отряда юных инспекторов дорожного движения правовые олимпиады