К.Г.Паустовский «Старик в станционном буфете» Урок литературы в 6- м классе по программе « Школа 2100» Учитель Иголкина Т. В. - презентация

1 К.Г.Паустовский «Старик в станционном буфете» Урок литературы в 6- м классе по программе « Школа 2100» Учитель Иголкина Т. В.

2 Открывая мир вокруг Что нас ждет в новом разделе учебника ? Какие новые открытия нам предстоят ? Рассмотрим рисунок. Какие размышления возникают у вас ? Что можно увидеть и открыть вокруг себя?

3 Чтение главы 17. Какая мысль, связанная с названием раздела, звучит в тексте ? Чтение книг помогает открыть мир вокруг себя : мир человеческих взаимоотношений, поступков, характеров, помогает понять других людей и самого себя.

4 Кто помогает нам открывать мир ? Как писатели относятся к своим героям ? Какую цель ставят перед собой писатели ? Легко ли это сделать ? Почему новый раздел начинается с новеллы К.Г.Паустовского «Старик в станционном буфете?»

5 Знакомимся с рассказом Знакомимся с рассказом Новелла- разновидность рассказа, отличающаяся остротой конфликта, драматизмом сюжета, нередко имеющая неожиданный финал. Какова композиция произведения ? Из скольких частей оно состоит ? Кратко представьте сюжет первой части. Исчерпывается ли содержание произведения сюжетом ?

6 Читаем текст Что такое подробность ? Смысл подробности заключается в том, чтобы, по словам Пушкина, мелочь, которая ускользает от глаз, мелькнула бы крупно, в глаза всем. Описание пейзажа. Какую роль играет оно в тексте ? Какие детали в описании старика помогли вам рассказать о его жизни ?

7 Вдумываемся в текст

8 Умеем ли мы видеть ? Умеем ли мы видеть ? Описание собаки и ее поведения. Встреча с буфетчицей. Почему старик принял бутерброд от буфетчицы ? Как вы поняли последнюю фразу первой части ? О чем заставило вас задуматься последнее предложение первой части ?

9 Наши открытия Что открылось нам в жизни окружающих нас простых людей ? О чем заставил задуматься рассказ ? Какую роль сыграли подробности в этом тексте и в любом другом ?

10 Зачем нужны подробности в тексте ? Подробность « может сразу, как лучом света, вырвать из темноты любого человека или любое явление »

11

12 Что открылось нам при внимательном чтении ? Что открылось нам при внимательном чтении ? Какие проблемы нашей жизни и взаимоотношений людей высветил рассказ ? Какое наставление произнесли бы вы другу - читателю ? Какими советами писателя К. Паустовского мы можем воспользоваться при чтении других произведений ?

13 Домашнее задание Читать стр , повесть И. С. Тургенева « Муму ». Найти в тексте подробности. Как через них открывается перед нами характер Герасима ?