Раздельное написание местоимений 3-го лица с предлогами. Склонение личных местоимений. Раздельное написание местоимений 3-го лица с предлогами. Склонение. - презентация

1 Раздельное написание местоимений 3-го лица с предлогами. Склонение личных местоимений. Раздельное написание местоимений 3-го лица с предлогами. Склонение личных местоимений. Подготовила учитель начальных классов Подготовила учитель начальных классов Кузьмичёва Татьяна Витальевна

2 Цели урока: - - пронаблюдать над изменением по падежам местоимений 3-го лица единственного и множественного числа; - формировать навык разделительного написания местоимений с предлогами; - развивать навык письма; - прививать интерес к предмету.

3 Организационный момент - Что объединяет местоимения ОН, ОНА, ОНО, ОНИ? Мы наблюдаем над изменением по падежам данных местоимений. Мы наблюдаем над изменением по падежам данных местоимений.

4 Работа по теме урока Наблюдения на изменением местоимений Наблюдения на изменением местоимений 3-го лица по вопросам (без предлогов): Кто? ОН ОНА ОНИ Кого? ЕГО ЕЁ ИХ Кому? ЕМУ ЕЙ ИМ Кого? ЕГО ЕЁ ИХ Кем? ИМ ЕЮ ИМИ О ком? О НЁМ О НЕЙ О НИХ

5 С ПРЕДЛОГАМИ: Кто? ОН ОНА ОНИ Кто? ОН ОНА ОНИ У кого? У НЕГО У НЕЁ У НИХ У кого? У НЕГО У НЕЁ У НИХ К кому? К НЕМУ К НЕЙ К НИМ К кому? К НЕМУ К НЕЙ К НИМ На кого? НА НЕГО НА НЕЁ НА НИХ На кого? НА НЕГО НА НЕЁ НА НИХ С кем? С НИМ С НЕЙ С НИМИ С кем? С НИМ С НЕЙ С НИМИ О ком? О НЁМ О НЕЙ О НИХ О ком? О НЁМ О НЕЙ О НИХ

6 Закрепление пройденного Упражнение «Помогите исправить ошибки» Вася и Петя играли во дворе. К им подошла Маша. У её не было подруг. Мальчики пригласили девочку поиграть с ими. Они дали Маше мяч. На ём нарисованы игрушки. Вася и Петя были очень внимательны. Маше с ими весело. Вася и Петя играли во дворе. К им подошла Маша. У её не было подруг. Мальчики пригласили девочку поиграть с ими. Они дали Маше мяч. На ём нарисованы игрушки. Вася и Петя были очень внимательны. Маше с ими весело.

7 Проверка написанного Вася и Петя играли во дворе. К ним подошла Маша. У неё не было подруг. Мальчики пригласили девочку поиграть с ними. Они дали Маше мяч. На нём на- рисованы игрушки. Вася и Петя были очень внимательны. Маше с ними весело. Вася и Петя играли во дворе. К ним подошла Маша. У неё не было подруг. Мальчики пригласили девочку поиграть с ними. Они дали Маше мяч. На нём на- рисованы игрушки. Вася и Петя были очень внимательны. Маше с ними весело.

8 Письмо по памяти Жаворонок. Жаворонок. На солнц... тёмный лес зардел, На солнц... тёмный лес зардел, В долин... пар б...леет тонкий, В долин... пар б...леет тонкий, И песню ранн... запел И песню ранн... запел В лазури жаворонок звонкий. В лазури жаворонок звонкий. Он голосисто с вышины Он голосисто с вышины Поёт, на солнышке сверкая: Поёт, на солнышке сверкая: Весна пришла к нам молодая, Весна пришла к нам молодая, Я здесь пою приход весны... Я здесь пою приход весны... (в.Жуковский) (в.Жуковский)

9 Итог урока: Итог урока: - Что можно сказать о правописании местоимений 3-го лица с предло- гами? - Что вам понравилось на уроке?

10 Домашнее задание Упражнение 397, стр.173