Повторительно- обобщающий урок 1. Читаешь, наотмашь, беречь; 2. Замуж, вещь, увидишь; 3. Прочь, лещ, задач; 4. Свеж, неуклюж, невтерпеж; 5. Училищ, вскачь, - презентация

1

2 Повторительно- обобщающий урок

3 1. Читаешь, наотмашь, беречь; 2. Замуж, вещь, увидишь; 3. Прочь, лещ, задач; 4. Свеж, неуклюж, невтерпеж; 5. Училищ, вскачь, помощь; 6. Забудешь, отрежьте, навзничь; 7. Настежь, передач, скрипач. НАОТМАШЬЗАМУЖПРОЧЬВСКАЧЬНЕВТЕПРЖЕЧНАВЗНИЬЖЕТСАНЬ

4 Цели урока: 1.Образовательные: обобщить и углубить изученное по теме Наречие ; закрепить навык правильного написания наречий; отработать навык нахождения наречий в тексте; 2. Развивающие: развить творческие способности учащихся, умение самостоятельно мыслить, излагать свою точку зрения, аргументировать собственный ответ. 3. Воспитательные: воспитать интерес к изучению предмета.

5 (- ) Задолго (+) Мастерски (- ) Мельком (+) Поутру (- ) Правы Что будет, если в слове ударение переставить на второй слог?

6 Досуха Настежь Жить по – прежнему Уверенно Бесчестно Равномерно 1. Какая змея бывает наречием? 2. Какое наречие пишется с двумя дефисами? 3. Как с помощью наречий перечислить по порядку 5 дней недели, не называя при этом ни числа, ни называя дня? 4. Как изменяется наречие? 1) Уж, 2) точь – в – точь, 3) Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра, 4) Не изменяется.

7 Небрежно Очень неприветливо Войти неуклюже Невесело Не быстро, а медленно Далеко не громко Вовсе не высоко Ничуть не часто

8 В охапку На двое Наглазах Вкрутую До чиста Вверх На память

9 Наследство растеряно. Говорил и смотрел растерянно. Озеро взволновано бурей. Оратор говорил взволнованно

10 На силу не надейся, когда требуется ум. Мы насилу добрались до места назначения.

11 На (свою, физическую) силу не надейся, когда требуется ум. Мы насилу (= еле- еле) добрались до места назначения.

12 вывод наречие Можно заменить синонимом Между предлогом и словом можно вставить другое слово Омонимичная часть речи

13 Герасим чуть свет был уже на дворе. Герасим рано был уже на дворе. Спутник режет небо надо мною, до Луны подать рукой. Спутник режет небо надо мною, до Луны близко.

14

15 Работа с сигнальными карточками

16 I. В каком ряду НЕ с наречиями пишется слитно? 1. нисколько (не) интересно; 2. это (не) интересно; 3. (не) интересно, а скучно. II. В каком ряду все наречия пишутся через дефис? 1. Куда (то), тихо (тихо), (по) чище; 2. (кое) кого, (ни) кого, (по) дружески; 3. сколько (то), видимо (невидимо), (во) вторых.

17 Домашнее задание. Составить словарный диктант по теме: Наречие. С одним из наречий придумать предложение и сделать синтаксический разбор.

18