Как возникло Франкское королевство Урок 3. Повторяем то, что знаем Продолжите ряды слов: 1.германцы, кельты,…….. 2. знать, герцоги,…….. 3. Восточная Римская. - презентация

1 Как возникло Франкское королевство Урок 3

2 Повторяем то, что знаем Продолжите ряды слов: 1.германцы, кельты,…….. 2. знать, герцоги,…….. 3. Восточная Римская империя,……..

3 Отвечаем на вопросы 1.Какую роль в жизни германцев играли семья, род, племя? Как управлялись германцы? 2. Когда и как началось великое переселение народов? Проследите по карте пути переселений германцев и определите границы их государств к началу VI века?

4

5 Наша цель 1. Используя карту, выяснить, как возникла территория Франкского королевства. 2. Охарактеризовать Хлодвига, как исторического деятеля. 3. Выяснить чьи интересы защищало государство франков.

6

7 Анализ исторического источника « Народ франков славный, Творцом богом созданный, сильный в оружии, непоколебимый в мирном договоре, мудрый в совете. Слава Христу, возлюбившему франков! Ибо это есть храброе и сильное племя, которое оружием свергло с себя тягчайшее иго римлян и, познав святость крещения, щедро украсило золотом и драгоценными камнями тела святых мучеников». / « Салическая правда» VIII век

8 ??????????????? Опираясь на документ выясните, чем гордились франки?

9 Алгоритм характеристики и оценки выдающегося исторического деятеля 1. Какие цели перед собой ставил. 2. Какими способами он действовал, чтобы добиться цели. 3. Какими были последствия его действий. Стр. 16 учебник

10 Устройство государства стр19 Король СудГрафыДружина Крестьяне рабы колоны

11 Анализ исторического источника из «Салической правды» Если кто сожжёт амбар с хлебом, присуждается к оплате 63 солидов. Если кто украдёт раба, коня или упряжное животное, присуждается к уплате 30 солидов. Если кто лишит жизни свободного франка и будет уличён, присуждается к уплате 200 солидов. Если кто лишит жизни человека, состоявшего на королевской службе, присуждается к уплате 600 солидов.

12 ????????????????????? Чьи интересы защищала Салическая Правда? Свой ответ аргументируйте.

13 Сам себе учитель Знаю Исторические понятия: Франки – Хлодвиг – Король – Граф – «Салическая правда»- Умею Показать по карте: Где жили франки – Какие территории они захватили – Территорию Франкского королевства -

14 Проверяем Достигли ли мы цель?

15 Наша цель 1. Используя карту, выяснить, как возникла территория Франкского королевства. 2. Охарактеризовать Хлодвига, как исторического деятеля. 3. Выяснить чьи интересы защищало государство франков.

16 Спасибо за урок