2006-072007-082008-09 Нарушение осанки20,7%16,5 %42% (192) Заболевания органов зрения 6,3 %6 %19% (88) Лорпатология8,5 %10,5 %21% (96) Кариес3,6 %2,6. - презентация

1

2

3

4

5

6 Нарушение осанки20,7%16,5 %42% (192) Заболевания органов зрения 6,3 %6 %19% (88) Лорпатология8,5 %10,5 %21% (96) Кариес3,6 %2,6 %12% (55) Плоскостопие7,8 %5,5 %12% (55) Вегето-сосудистая дистония Не отслеж. 2,9 %4,5% (21) Эпилепсия Не отслеж. 1,5 %.1% (5) Грыжа Не отслеж. Не отслеж3,9 % (18) Заболевание почек Не отслеж. Не отслеж2,4 (11) Ожирение Не отслеж. Не отслеж5,8 (27) Бронхиальная астма Не отслеж. Не отслеж1% (5)

7

8 п/п ПоказателиКоличество % 1. Число учащихся % 2. Число учащихся, охваченных питанием % 3. Число школьников, получающих льготное питание за счёт средств краевого бюджета (по 3,2 руб. в день) ,5% 4. Число школьников, получающих льготное письмо за счёт средств муниципального бюджета. 24 5% 5. Общее число учащихся, получающих льготное питание ,5% 6. Число школьников, не охваченных питанием % 17 надомников 38 учащихся из д/д 7

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21 В образовательном процессе в учебном году занято 49 педагогов; из них – 39 имеют высшее образование и 7 среднее специальное, что составляет 85% и 15% соответственно. Диаграмма наград Отличники просвещения % Ветераны труда % Награждены грамотами комитета по образованию администрации Ленинского района 2 - 4% г.Барнаула % Алтайского края 3 - 7% Министерства образования и науки РФ 1 - 2%

22

23

24

25 Статья расходовСумма Зарплата Услуги связи Коммунальные услуги Пособие по социальной помощи населению Работа, услуги по содержанию имущества Компенсация питания учащихся Классное руководство Стипендия Всего

26 Статья расходовПо плануРасход Учебные расходы Воспит. работа Канцелярия Охрана Тревожная кнопка АПС Бухгалтерия Хоз. Нужды, ремонт подписка Итого

27

28 классы99,3 % 5-9 классы97,7%98,6% классы98,4%100% Общая успеваемость 97,3%99%

29 классы36,7 %39,1% 5-9 классы23%22% классы12,5%22,4% Общая успеваемость 26,5%27%

30

31

32 Предмет10 класс Алгебра 39% Русский язык 30% Биология 61% История 57% География 70% Физика 52% Химия 39% Английский язык 54% Информатика 100%

33 Рейтинг района в городе Рейтинг школы в районе Рейтинг школы в городе История 57 (18)33 (79) Биология 115 (17)46 (76) Химия 114 (15)50 (66) Физика 116 (18)68 (79) Литература 38 (14)25 (59) Русский язык 115 (18)58 (84) Математика 25 (18)25 (84) ЧиО 218 (18)77 (84)

34 ПредметСредний балл по Городу району школе Минимал ьный балл Кол-во уч-ся, не набравших мин балл в районе школе Кол-во уч- ся, С макс балл (в городе) История49,9648, (92) Биология53,7558, (88) Химия49, (90) Физика48,4950, (96) Литература54,3355, (100) математика45,1445,7145,87 А:48,4 Б:41, (90) ЧИО58,2258,4349, (96) русский57,758,4952, (100)

35 Информация о поступлении выпускников МОУ «СОШ 106» 2008 – 2009 уч.г. 11-е классы Всего выпускников – 35. ВУЗы – 19 Техникумы (колледжи) – 12 ПТУ – 2: Курсы -1 Не поступил, не работает – 1 Процент поступления в ВУЗы – 54%, в том числе 29% - бюджетно.

36 Петунина9а - I10а - III11а - III Кондратьева6а - II7а - II9а - II10а - III Маслакова5а - III6а - III7а - II Щербакова6а - II7а - I8а - I Емельянова5а - I Казакова5а - III6а - II Горр9а - I

37 Фамилия, Имяклассместопредмет Пичугов Саша6а2ИЗО Полесская Саша6б2Музыка Бакаева Юля7а1книжная Дубровина Кристина7а1книжная Демидова Катя8а2ИЗО Манишина Ира8а1ИЗО Титов Данил8а1ИЗО Полковникова Инна8а2ИЗО Баркова Света9а3Экология Ковалева Катя9а1 2Информатика., География Ахвердян Сирарпи9а2География Струков Алексей10а1Информатика Мацукова Катя11а3География Команда «Пятеро смелых»8а3География Команда «Семеро смелых»8-113Экология Команда «Шаг вперед»5-92География

38 Сорокин В. И. Теселкина Н. А. Волынкина О. А. Татиевская Н. Г. Сергеенко Е. А. Ипполитова Г. Ф. Клименко А. Н.

39 Повышение качества знаний учащихся за счет профессионализма учителей и создания условий для самореализации учащихся в условиях перехода к новому учебному плану и профильному обучению. Задачи: - Создание условий для перевода образовательного процесса на уровень использования новых технологий - Корректировка учебных планов и программ с учетом индивидуальных особенностей учащихся через освоение новых образовательных стандартов - Обеспечение психолого-педагогического сопровождения в условиях перехода к предпрофильной подготовке учащихся.

40