Технологический этап творческого проекта. Знакомство с творчеством мастериц Краснохолмского района. - презентация

1 Технологический этап творческого проекта. Знакомство с творчеством мастериц Краснохолмского района.

2 Цель урока: подготовиться к выполнению вышивки. Задачи урока: 1. познакомиться с историей русской вышивки, научиться определять особенности северной вышивки; 2. подготовить технологическую карту на изделие; 3. сформулировать правила организации рабочего места, правила техники безопасности.

3 Словарь Эксперт лицо, обладающее специальными знаниями. Искусствовед - специалист в области искусствоведения. Технолог - специалист в области технологии какого-л. производства Технология - это последовательность действий, которая приводит к гарантированному получению результата и может быть передана другому человеку за короткий промежуток времени.

4 Определите, какие из них принадлежат северной вышивке?

5 Старинные приемы шитья

6

7 Сюжеты тверской вышивки

8 Технологическая карта на изделие 1. Подготовить ткань: выстирать, высушить, отгладить. 2. Определить направление долевой нити и центр на ткани. 3. Заправить ткань в пяльцы (натянуть сначала по долевой нити) 4. Определить центр вышивки на схеме. 5. Перевести рисунок точечным способом, согласно центру вышивки. 6. Подобрать нити (приклад). 7. Выполнить вышивку по счетной схеме. 8. Изделие выстирать и отутюжить по изнаночной стороне. 9. Оформить готовое изделие. Схема вышивки

9 Схема тверской вышивка

10 Приемы работы После того, как нитка заправлена в иглу, определено место начала вышивки, вводим иголку в левый нижний угол квадратика, оставляя одно переплетение нити. Оно понадобится для закрепления. Вводим иглу с ниткой так, чтобы на лице осталась небольшая петелька. Если ряд крестиков горизонтальный, то работу начинают слева направо, прокалывая ткань иглой сверху вниз и укладывая стежки на одном и том же расстоянии друг от друга (стежки наклонены вправо, затем возвращаются в обратном направлении стежки наклонены влево). Второй горизонтальный ряд вышивают под первым и т. д. (рис. 1) Вертикальный ряд крестиков вышивают снизу вверх: сначала прокладывают стежки с наклоном вправо, а на обратном пути «перекрещивают» их стежками с противоположным наклоном (рис. 2).

11 Выставка работ «Мастерицы Краснохолмского района»

12 родилась в г.Красный Холм, в 1965г. закончила 7 классов в школе 1, потом продолжила обучение в вечерней школе. С 13 лет она уже вела кружок « Рукоделия » в городском Доме пионеров. После замужества переехала на Кубань, проработала 22 года мастером трудового обучения 1 категории. После смерти мужа Нина Константиновна вернулась на родину в Красный Холм и все свободное время посвятила любимому делу. Творчество этой женщины не знает преград это и лоскутное шитье, и декоративное вязание крючком и спицами, и аппликация, ковровая вышивка и многое другое. Особое внимание уделяет Нина Константиновна ручной вышивке крестом. Художественные изделия этого мастера, украшенные вышивкой, отличаются красотой узоров, гармоничностью сочетания цветов, отточенностью профессиональных приемов выполнения. Нина Константиновна Корсакова

13

14

15 В 1975 году после окончания Ивановского университета приехала Людмила Николаевна в г.Красный Холм, больше 30 лет она работала в нашей школе. Людмила Николаевна в совершенстве владеет разнообразными видами рукоделия: шитьем, вязанием, вышивкой. В 1980 году она организовала кружок « Мягкой игрушки », где учила девочек премудростям изготовления игрушек. Благодаря настойчивому, целеустремленному характеру, Людмила Николаевна сумела увлечь и заинтересовать школьников. За бережное отношение, любовь и верность народному творчеству, возрождение и продолжение традиционных ремесел Людмила Николаевна была награждена грамотами отдела культуры. За победу в районной выставке « Игрушечных дел мастер » она награждена благодарственным письмом салона « Русские ремесла » в 1998г. Людмила Николаевна Гончарова

16

17

18

19 Родилась в 1970 года в городе Кентау Чимкентской области Казахстан. В 1989 году закончила Ржевское музыкальное училище по классу фортепиано, приехала на отработку в г. Красный Холм так и осталась здесь жить и работать. Имеет среднее специальное образование, заканчивает Тверской Государственный Университет педагогический факультет кафедра музыкального образования. Начала свою творческую работу с вязания, потом перешла на вышивку. «Научила и заразила меня этим занятие - родственница Нина Павлова. Вот у кого шедевры!»- признается Оксана Александровна. Вышивает более 4 лет. Основные темы работ: пейзажи, животные, портреты. Оксана Александровна Марышева

20

21

22

23

24 Правила организации рабочего места и техники безопасности Задание: Прочитайте. Вставьте нужное слово в пропущенное место. Свет должен падать на работу с _________________ стороны. Инструменты и приспособления хранить в специальном месте. Сидеть __________________, слегка наклонив корпус вперед. Расстояние между работой и глазами см. Нельзя ________________ нитку зубами. До начала работы необходимо _________________ руки. Рекомендуется делать перерывы через каждые 1,5 часа. Слова для справок: Прямо, левой, перекусывать, вымыть, игольнице, ржавой, игл, сомкнутым, кольцами, средний.

25 Правила техники безопасности Иглы, булавки хранить в ___________________________. Перед работой сосчитать количество______________, проверить их в конце работы. Нельзя пользоваться _________________________ иглой. Во время работы надевать наперсток на ___________________ палец правой руки. Ножницы должны лежать справа с __________________ лезвиями. Передавать ножницы _________________________ вперед. Слова для справок: Прямо, левой, перекусывать, вымыть, игольнице, ржавой, игл, сомкнутым, кольцами, средний.