Курс Microsoft «Компьютерная грамотность» (Digital Literacy) Обзорные сведения. - презентация

1 Курс Microsoft «Компьютерная грамотность» (Digital Literacy) Обзорные сведения

2 Для чего разработан курс Microsoft «Компьютерная грамотность» ? Потребность в компьютерных навыках Одной из главных движущих сил экономики XXI века являются информационные технологии. Работники, обладающие навыками использования компьютера, лучше подготовлены к переходу с низкооплачиваемой, неквалифицированной работы на более высокооплачиваемые должности, требующие квалификации В сотрудничестве с государственными, общественными и отраслевыми организациями корпорация Microsoft стремится повысить доступность базового компьютерного образования для взрослых, чтобы помочь им полнее реализовать свой потенциал. Работодатели все чаще требуют от новых сотрудников базовых компетенций в области компьютерных технологий Для многих стран повышение компьютерной грамотности трудовых ресурсов становится определяющим фактором развития экономики.

3

4 26 декабря 2008 Министерство связи и массовых коммуникаций высту- пило с предложением, призванным улучшить положение людей, сидящих без работы. Глава ведомства Игорь Щеголев предложил создать в стране сеть обучения компьютерной грамотности для безработных.сетьобучения компьютерной грамотности "Мы считаем, что в короткие сроки на основе государственно-частного партнерства нужно развивать сеть центров информационной грамотности, где можно было бы преподавать работу с компьютером и Интернетом тем людям, которые находятся без работы", - заявил Щеголев в среду на встрече с премьер- министром РФ Владимиром Путиным.

5 СТАТИСТИКА Общее число людей занятых в образовании (не учащихся!): - от 1,5 млн учителей до 5,5 млн работников.

6 Страшно далеки они (т.е. мы) от народа… "Если у народа нет хлеба - пусть ест пирожные" - Мария-Антуанетта. - некоторая аналогия с обучением учителей компьютерной грамотности.

7 ПРОБЛЕМЫ Мы говорим на разных языках; Мы говорим на разных языках; Разрыв между «знающими» и «незнающими». Разрыв между «знающими» и «незнающими». Для незнающих – боязнь показаться глупыми. Отсюда даже неприязнь к потенциальному учителю и к ИТ. Для незнающих – боязнь показаться глупыми. Отсюда даже неприязнь к потенциальному учителю и к ИТ. Гендерные и возрастные проблемы. Гендерные и возрастные проблемы.

8 ЧТО НУЖНО Индивидуальные темп и траектория. Индивидуальные темп и траектория. Возможность попробовать всё самому без чьей-либо назойливой опеки. Возможность попробовать всё самому без чьей-либо назойливой опеки. Главное – на своём рабочем месте – дома и стены помогают… Главное – на своём рабочем месте – дома и стены помогают…

9 ОДНО ИЗ РЕШЕНИЙ, КОТОРОЕ УЖЕ ЕСТЬ Указанным выше требованиям во многом отвечают курсы «Компьютерной грамотности», разработанные Майкрософт. Поэтому они и были переведены на многие языки.

10 В 2008 году курс Компьютерная грамотность был переведен на русский язык и адаптирован к требованиям российской системы образования в рамках проекта ИСО (Информатизация системы образования), который реализовывался Национальным фондом подготовки кадров (НФПК). ВЕРСИЯ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

11 Учебный курс Digital Literacy включает : – Пять курсов, в каждый из которых входит: Интернет-обучение. Версия в формате Word. Тестирование имеющихся навыков. – Сертификационный экзамен. – Ресурсы для инструкторов.

12 Обзор курса «Компьютерная грамотность» - это интегрированный мультимедийный продукт, объединяющий видеолекции, анимации, тренажёры для усвоения изученного, тестовые программы и обладающий дружественным интерфейсом. Будучи гибким и адаптируемым, этот курс встраивается в различные программы и инициативы корпорации Майкрософт. Курс Digital Literacy предоставляется бесплатно участникам одобренных некоммерческих программ.

13

14 Начальные требования для изучения курса: уметь работать с мышью, т.е. управлять курсором, запускать отдельные приложения.

15 Офисные программы Microsoft Office Содержание курса Microsoft «Компьютерная грамотность» (Digital Literacy) Основные сведения о компьютерах Безопасность и конфиденциальность при работе с компьютерами Интернет и Всемирная паутина Век цифровых технологий Сертификационный экзамен по курсу Digital Literacy (охватывает все пять предметных областей) Знакомство с компьютерами Общая компьютерная терминология: Оборудование Программное обеспечение Операционные системы Данные Работа в сети Производительность Операционные системы: Интерфейс Управление файлами Основные операции Темы курса Интернет Всемирная паутина Браузеры Электронная почта в Интернете Интернет сообщества Обмен мгновенными сообщениями Публикации в Интернете Электронная коммерция Текстовые процессоры Электронные таблицы Программы презентаций Базы данных Каждая тема включает разделы: Запуск приложения Открытие файла Базовые функции Печать Завершение работы Безопасность и Конфиденциальность при работе с ПК Пароли Практические примеры Угрозы Защитите себя и свою семью Интернет- мошенничество Злоумышленники Правила безопасности Компьютерная этика Интеллектуальная собственность Авторское право Цифровые носители Фотографии Видео Музыка Цифровые устройства Мобильные телефоны Карманные ПК Беспроводные компьютерные технологии Планшетные ПК Носимые устройства ИТ-профессии

16 Интернет и Всемирная паутина Занятие 2. Всемирная паутина, или служба World Wide Web Цели 2.1. Определение Всемирной паутины, или службы World Wide Web, и конкретизация способов ее использования Объяснение принципа работы веб-адресов Объяснение принципов работы в сети с помощью веб- браузера Описание способов оценки содержимого веб-сайта Объяснение значения электронной торговли Знакомство с подключаемыми модулями веб-браузера и объяснение их назначения.

17 Реализация доступа Доступ: –Регистрация для входа не требуется. –Бесплатно для: некоммерческого обучения (НФПК и Майкрософт); использования в программах и инициативах, одобренных корпорацией Майкрософт. Посетите веб-узел курса Digital Literacy по адресу:

18 Доступные варианты обучения Стратегия обучения –Обучение под руководством инструктора: Очные лекции и практические занятия - рекомендуется для учащихся, не знакомых с компьютерами. –Обучение в собственном темпе: Как только учащиеся хорошо освоят форму электронного обучения, они смогут выбрать собственный темп и использовать тесты, чтобы продолжить самообразование.

19 Тренажёры Задание. Подсказка. Последовательный показ действий. Показ по шагам.

20 Данная презентация предназначена только для ознакомления..

21