Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Вторые Тербуны Урок литературы 7 класс Форма урока Творческая мастерская. - презентация

1 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Вторые Тербуны Урок литературы 7 класс Форма урока Творческая мастерская Компетентно- деятельностный подход в обучении Учитель Гулевская О. М.

2 Тема урока «Сочетание моментальных зарисовок природы с раздумьями о жизни, о вечности как одна из характерных особенностей поэзии Ф. И. Тютчева» Есть в каждом сердце струна. Она обязательно отзовётся даже на слабый призыв прекрасного. К. Г. Паустовский

3 Краткие биографические данные Фёдор Иванович Тютчев родился в старинной дворянской семье, в имении Овстуг Брянского уезда Орловской губернии. Юные годы провел в Москве. В 1821 году блестяще закончил словесный факультет Московского университета. Вскоре поступил на службу в министерство иностранных дел, в 1822 году уехал за границу. Стихи Тютчев начал писать еще подростком. Несмотря на талант и всеобщее признание, Тютчев не становится профессиональным литератором, до конца жизни оставаясь на государственной службе. Тютчев - гениальный лирик, поэт романтического склада. Он своеобразно развивал философскую линию в русской поэзии. Певец природы, остро ощущавший космос, тончайший мастер стихотворного пейзажа, Тютчев рисовал его одухотворенным, выражающим эмоции человека.

4 Проверь себя ! Олицетворение –изображение неодушевлённых предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ (резвяся и играя) Метафора – переносное значение слова, уподобление одного предмета или явления другому (солнце золотит, перлы дождевые) Сравнение –уподобление изображаемого предмета или явления другому, сопоставление со свойствами другого с целью художественного описания первого: последняя строфа Эпитет – художественное определение, помогающее ярче представить особенности изображаемого предмета или явления (раскаты молодые, поток проворный, ветреная Геба, громокипящий кубок)

5

6

7 Приглядывайтесь к облакам, Прислушивайтесь к птицам, Прикладывайтесь к родникам, - Ничто не повторится. За мигом миг, за шагом шаг Впадайте в изумленье. Всё будет так - и всё не так Через одно мгновенье. Вадим Шефнер

8 Домашнее задание Всем : наизусть понравившееся стихотворение Ф. И. Тютчева( по выбору) 1 вариант : ассоциации к слову «февраль»; 2 вариант: мини - сочинение «Февральский день»