Критические возрастные периоды иммунитета человека. (второе занятие) Учитель биологии и химии Алямова С. А. МОУ сш. 27. - презентация

1 Критические возрастные периоды иммунитета человека. (второе занятие) Учитель биологии и химии Алямова С. А. МОУ сш. 27.

2 Возраст Что происходит с иммунной системой Опасности, которые угрожают человеку 1-й критичес кий период: от рождения до 29 дней Собственная иммунная система не сформирована. Организм новорожденного слабо сопротивляется микробам и Собственная иммунная система не сформирована. Организм новорожденного слабо сопротивляется микробам и вирусам. вирусам. Могут появиться тяжелые вирусно- бактериальные инфекции вплоть до заражения крови. Могут появиться тяжелые вирусно- бактериальные инфекции вплоть до заражения крови.

3 Возраст Что происходит с иммунной системой Опасности, которые угрожают человеку 2-й критичес кий период: 4–6-й месяцы жизни Материнские антитела исчезают. Если микроорганизмы «атакуют» организм ребенка, его иммунная система уже может дать первичный иммунный ответ, который сопровождается выработкой иммуноглобулинов М, не оставляющих иммунологической памяти. Однако из-за дефицита иммуноглобулина А сохраняется риск развития инфекционных болезней. Материнские антитела исчезают. Если микроорганизмы «атакуют» организм ребенка, его иммунная система уже может дать первичный иммунный ответ, который сопровождается выработкой иммуноглобулинов М, не оставляющих иммунологической памяти. Однако из-за дефицита иммуноглобулина А сохраняется риск развития инфекционных болезней. Дети отличаются высокой чувствительностью к респираторным инфекциям, вирусу гриппа, гепатита. Корь и коклюш протекают нетипично, не оставляя иммунитета. Обостряются аллергические реакции. Начинают проявлять себя наследственные болезни. Дети отличаются высокой чувствительностью к респираторным инфекциям, вирусу гриппа, гепатита. Корь и коклюш протекают нетипично, не оставляя иммунитета. Обостряются аллергические реакции. Начинают проявлять себя наследственные болезни.

4 Возраст Что происходит с иммунной системой Опасности, которые угрожают человеку 3-й критиче ский период: 2-й год жизни Сохраняется способность иммунной системы реагировать на патоген без развития иммунной памяти (иммуноглобулин М). Система выработки иммуноглобулина А остается неразвитой. Сохраняется способность иммунной системы реагировать на патоген без развития иммунной памяти (иммуноглобулин М). Система выработки иммуноглобулина А остается неразвитой. В этот период контакты ребенка с внешним миром расширяются. Дети становятся чувствительны к вирусным и микробным инфекциям, которыми они могут болеть не один раз. По степени развития иммунной системы дети не готовы к пребыванию в детском коллективе. В этот период контакты ребенка с внешним миром расширяются. Дети становятся чувствительны к вирусным и микробным инфекциям, которыми они могут болеть не один раз. По степени развития иммунной системы дети не готовы к пребыванию в детском коллективе.

5 Возраст Что происходит с иммунной системой Опасности, которые угрожают человеку 4-й критиче ский период: 6–7-й годы жизни Наступает период первого вытяжения (бурного роста), который сопровождается снижением активности иммунной системы. Содержание иммуноглобулинов М и G приближается к уровню показателей взрослых. Однако уровень иммуноглобулина А не достигает окончательных значений. На этом фоне количество вырабатываемых иммуноглобулинов Е превышает показатель других возрастных периодов. Этот период характеризуется нарастанием аллергических кожных проявлений, паразитарных заболеваний (глисты), вновь возвращается дефицит иммуноглобулинов. Формируются хронические болезни Этот период характеризуется нарастанием аллергических кожных проявлений, паразитарных заболеваний (глисты), вновь возвращается дефицит иммуноглобулинов. Формируются хронические болезни

6 Возраст Что происходит с иммунной системой Опасности, которые угрожают человеку 5-й критичес кий период: подростк овый возраст (у девочек 12–13 лет, у мальчико в 14–15 лет) В этот период скачок роста сочетается со снижением защитных свойств иммунной системы. Кроме того, выработка половых гормонов приводит к подавлению иммунной системы. В этот период скачок роста сочетается со снижением защитных свойств иммунной системы. Кроме того, выработка половых гормонов приводит к подавлению иммунной системы. Выработка иммуноглобулина Е снижается, поэтому аллергические кожные дерматиты исчезают, но повышается чувствительность детей к туберкулезу и некоторым другим инфекциям, растет частота появления хронических болезней. Выработка иммуноглобулина Е снижается, поэтому аллергические кожные дерматиты исчезают, но повышается чувствительность детей к туберкулезу и некоторым другим инфекциям, растет частота появления хронических болезней.

7 Возраст Что происходит с иммунной системой Опасности, которые угрожают человеку 6-й критичес- кий период: старость С возрастом накапливается число хронических заболеваний, ослабляющих организм. Происходит снижение защитных свойств иммунной системы. Обостряются хронические болезни.

8 Памятка для учащихся «Правила закаливания» Под закаливанием понимают комплекс методов повышения устойчивости (переносимости) организма к действию физических факторов внешней среды путем тренировки организма.

9 1.Используй для закаливания природные факторы: солнце, воздух, воду, разницу в температуре окружающей среды. 2. Помни: главное – постепенно увеличивать время воздействия на организм и дозу любого из факторов закаливания. 3. Обязательно учитывай свои силы и индивидуальные особенности при выборе закаливающих процедур. 4. Закаливание только тогда приведет к успеху, когда оно будет проводиться систематически, регулярно! 5.Необходимо чередовать и комбинировать различные закали- 5.Необходимо чередовать и комбинировать различные закали- вающие процедуры для достижения лучших результатов. вающие процедуры для достижения лучших результатов.

10 6. Сочетай закаливание с активными движениями – физическими упражнениями, занятием спортом, создай себе положительный эмоциональный настрой – это поможет тебе получить удовольствие от проводимых процедур! 7. Не забывай, сразу после еды проводить закаливающую процедуру нельзя. Надо или подождать 1,5 часа или начинать за 1,5 часа до еды. 8. Обязательно контролируй свое самочувствие в ходе проведения процедур. Оно должно оставаться стабильно хорошим и во время, и в конце процедуры, в процессе тренировок включаются все основные системы жизнеобеспечения, что ведет к повышению их функциональных резервов.

11 Будьте здоровы !