Определение уровня школьной мотивации. Учение в школе это основной род деятельности ученика, и его основная цель- успешное усвоение знаний и умений, необходимых. - презентация

1 Определение уровня школьной мотивации

2 Учение в школе это основной род деятельности ученика, и его основная цель- успешное усвоение знаний и умений, необходимых для того, чтобы он смог их использовать в дальнейшем для себя, а значит и для общества.

3 Сформированность у ребенка мотивационной сферы играет важнейшую роль в успешности овладения учебной деятельностью.

4 Наличие у ребенка мотива хорошо выполнять все предъявляемые школой требования, показать себя с самой лучшей стороны, заставляет его проявлять активность в отборе и запоминании необходимой информации.

5 При низком уровне учебной мотивации наблюдается снижение школьной успеваемости. При низком уровне учебной мотивации наблюдается снижение школьной успеваемости.

6 1.Тебе нравится в школе или не очень. А)не очень Б)нравится В)не нравится 2.Утром,когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идёшь в школу или тебе часто хочется остаться дома. А)чаще хочется остаться дома Б)бывает по- разному В)иду с радостью 3.Если бы учитель сказал,что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, желающим можно остаться дома,ты пошёл бы в школу или остался дома. А)не знаю Б)остался бы дома В)пошёл бы в школу 4.Тебе нравится,когда у вас отменяют какие-нибудь уроки. А)не нравится Б)бывает по-разному В)нравится

7 5.Ты хотел бы,чтобы тебе не задавали домашних заданий. А)хотел бы Б)не хотел бы В)не знаю 6.Ты хотел бы,чтобы в школе остались одни перемены. А)не знаю Б)не хотел бы В)хотел бы 7.Ты часто рассказываешь о школе родителям. А)часто Б)редко В)не рассказываю. 8.Ты хотел бы,чтобы у тебя был менее строгий учитель. А)точно не знаю Б)хотел бы В)не хотел бы 9.У тебя в классе много друзей. А)мало Б)много В)нет друзей 10.Тебе нравятся твои однокласники. А)нравятся Б)не очень В)не нравятся.

8 Высокий уровень школьной мотивации, учебной активности. Эти дети отличаются наличием высоких познавательных мотивов, стремлением НАИБОЛЕЕ успешно выполнять все предъявляемые школой требования. Они стараются следовать всем указаниям учителя, добросовестны и ответственны, СИЛЬНО ПЕРЕЖИВАЮТ, ЕСЛИ ПОЛУЧАЮТ НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЕ ОТМЕТКИ ИЛИ ЗАМЕЧАНИЯ ПЕДАГОГА.

9 Хорошая школьная мотивация Эти учащиеся успешно справляются с учебной деятельностью. Имеют хорошие взаимоотношения с ребятами из класса. Проявляют меньшую зависимость от жёстких требований и норм. Подобный уровень является средней нормой.

10 Положительное отношение к школе, но школа привлекает больше внеучебными сторонами. Такие дети достаточно благополучно чувствуют себя в школе, однако чаще ходят в школу, чтобы общаться с друзьями, с учителем. Им нравится ощущать себя учениками, иметь красивый портфель, ручки, тетради. Познавательные мотивы у них сформированы в меньшей степени, и учебный процесс их мало привлекает.

11 Низкая школьная мотивация Подобные школьники посещают школу неохотно. На уроках отвлекаются, испытывают затруднения в учебной деятельности. У них складываются неустойчивые отношения с ребятами из класса.

12