Меня зовут Панов Кирилл. Я учусь в 1 классе Анаткасинской начальной школы. Решил участвовать в конкурсе. - презентация

1 Меня зовут Панов Кирилл. Я учусь в 1 классе Анаткасинской начальной школы. Решил участвовать в конкурсе.

2 МОУ «Анаткасинская начальная школа- детский сад» Руководитель: Орлова В.А. Выполнил: Панов Кирилл 1 класс д. Анаткасы-2008г.

3 Появилась идея! У папы друг – водитель автобуса. У него очень опасная и ответственная профессия. Он возит в город пассажиров. Но мне всё равно нравятся автобусы. Когда я вырасту, то я стану водителем. Тоже как и дядя Володя буду водить автобусы и возить людей в разные города. Но сейчас я решил сконструировать из картона автобус.

4 Цели и задачи Цель: изготовить бумажную модель школьного автобуса; Задачи: изучение истории и их коллекции; разработка эскиза; выбор материалов; изготовление автобуса;

5 Немного из истории Я заинтересовался автобусами. Слово автобус состоит из двух частей: от авто(мобиль) и (омни)бус т. е. многоместный автомобиль с кузовом вагонного типа. Слово автобус означает по словарю Ожегова многоместный автомобиль для перевозки пассажиров.

6 Виды автобусов. Я узнал, что автобусы бывают двух видов. Имеется в виду то, на какие расстояния им надо ездить: на огромные расстояния и небольшие расстояния. Для перевозки пассажиров внутри города существуют такие виды автобусов: школьные, городские, микроавтобусы и частично пригородные автобусы.

7 Страны, где выпускаются автобусы. Испания Бельгия Швеция Италия Польша Китай Россия

8 Выбор материала. Из всех видов автобусов мне больше всего понравился школьный автобус. Я решил попробовать конструировать этот автобус. Я долго думал, из какого же материала мне сделать современный школьный автобус. Решил сделать из картона, так как картон хорошо сгибается. Можно также его красить, на нем можно клеить любые детали.

9 Техническое моделирование Необходимые инструменты: линейка, простой карандаш, треугольник, кисти для клея, циркуль. Необходимый материал: Картон, цветные бумаги, железные гвозди, клей ПВА.

10 Порядок работы по сбору автобуса. Взять подходящий картон и с помощью шаблонов перевести контуры деталей. Вырезать ножницами основные детали и приклеить. Также остальные детали вырезать и приклеить.

11 Мои работы.

12 Экологическое обоснование изделия Мы, жители планеты, должны сделать всё возможное, чтобы природа была чистой. Главное не наносить непоправимый вред своему здоровью. Я стремился сделать этот автобус безотходным. При работе, в целях сохранения здоровья, я соблюдал технику безопасности, отдыхал по мере надобности.

13 Вывод: в результате творческой работы я сделал вывод, что моделирование из бумаги очень трудная работа, но она интересна и увлекательна; я познакомился с технологией конструирования с картоном и бумагой; научился конструировать простые машины и больше стал интересоваться техникой;

14 Самоанализ Мой автобус понравился всем. Особенно понравился братишке Жене. Он тоже стал просить, чтобы я научил его конструировать. В свободное время мы с ним мастерим разные простые машины. Он теперь всем рассказывает, как делать из простого картона разные автобусы. У нас их стало очень много. Теперь мы не просим родителей покупать машины. Мы сами сможем смастерить нужную нам машину.

15 Рекомендую! Такие красивые автобусы для детей только у нас! Если понравились, закажите по адресу: МОУ «Анаткасинская начальная школа-детский сад», Панов Кирилл

16