Ждут, как добрых волшебников, Нас с тобой дошколята. И к друзьям-малышам мы на встречу идем. Человек начинается с детского сада – В мир, распахнутый счастью, - презентация

1 Ждут, как добрых волшебников, Нас с тобой дошколята. И к друзьям-малышам мы на встречу идем. Человек начинается с детского сада – В мир, распахнутый счастью, мы его поведем Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 5» управления образования администрации г. Чебоксары

2 Руководитель Ненаездникова Татьяна Валерьевна Образование высшее. Стаж работы в должности 1 год 8 мес.

3 Лицензия: Серия А, , Выдана г. Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики Свидетельство о государственной аккредитации: Серия ДО, , Выдана г. Министерством образования Чувашской Республики

4 В саду мы учимся считать, И рисовать, и танцевать, Разучиваем роли. Доска, и мел, и карандаш, И акварели, и гуашь, У нас совсем как в школе. Действует 12 групп. Из них: 10 групп – дошкольный возраст 2 группы – ранний возраст

5 Режим работы ДОУ: С 7 ч. 00 мин. до 18 ч. 00 мин. функционирует дежурная группа: Утром: с 6 ч. 30 мин. до 7 ч. 00 мин. Вечером: с 18 ч. 00 мин. до 18 ч. 30 мин.

6 Режим дня: Ранний возраст: 7.00 – Прием детей, самостоятельная деятельность 8.00 – 8.20 – Подготовка к завтраку, завтрак – Самостоятельная деятельность, занятия по подгруппам 9.00 – 9.20 – Подготовка к прогулке 9.20 – – Прогулка – – Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду – – Обед – – Спокойные игры, подготовка ко сну – – Дневной сон – – Постепенный подъем, самостоятельная деятельность – – Уплотненный полдник – – Самостоятельная деятельность, занятия по подгруппам – – самостоятельная деятельность, уход домой Дошкольный возраст: 7.00 – Прием детей, утренняя гимнастика, самостоятельная деятельность 8.20 – 8.50 – Подготовка к завтраку, завтрак – Игры, подготовка к занятиям 9.00 – Занятия – – Игры, подготовка к прогулке, прогулка – – Возвращение с прогулки – –Подготовка к обеду, обед – – Подготовка ко сну, дневной сон – 15.25– Постепенный подъем, воздушные процедуры – – Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник 15.50– – Игры, Самостоятельная деятельность, занятия по подгруппам 16.30– –Игры, уход домой

7 Кадровый потенциал Всего педагогов: 19 Из них: высшее образование:5 Не законченное высшее: 2 Средне – специальное: 14 1 квалификационная категория:6 2 квалификационная категория: 13 Воспитатели у нас- Воспитатели у нас- Это просто высший класс! Каблучки одели - Как фотомодели! старший воспитатель педагог-психолог музыкальный руководитель

8 Условия для воспитания и развития детей Музыкальный зал Спортивный зал Экологический класс Краеведческий музей, где происходит обучение детей чувашскому языку Медицинский кабинет, включающий процедурный кабинет и изолятор на 2 места Кабинет педагога – психолога Педагогический кабинет Площадка по дорожному движению Спортивная площадка на улице

9 Музей родного края

10 Проблема, над которой работает детский сад Экологическое образование детей дошкольного возраста

11 Программно–методическое обеспечение ДОУ «Программа воспитания ребенка – дошкольника»/под рук. О.В. Драгуновой «Юный эколог» С.Н. Николаева «Наш дом – природа» Н.А. Рыжова

12 Предметно–развивающая среда Рано утром детский сад Малышей встречает, Там игрушки ждут ребят, В уголке скучают. Красный мяч, синий мяч, Куклы, медвежата. Детский сад, детский сад Любят все ребята.

13 Двигательная деятельность Физкультурой мы в саду Много занимаемся, Обучаемся по утрам, Крепнем, закаляемся!

14 Познавательная деятельность Мы поможем вам узнать, Как научиться читать и писать. Почему вдруг дождь идет? Где солнце светит круглый год? Названья стран, морей и рек, О космосе, где побывал человек.

15 Речевая деятельность Ждут меня мои друзья, Им от трех и до шести. И без сказки нам нельзя В их ребячий мир войти. Будет в сказке звездный мост И кораблик из лучей, Говорящий умный дрозд И танцующий ручей.

16 Игровая деятельность Мы приходим в детский сад, Там игрушки стоят: Паровоз, пароход Дожидаются ребят. Там картинки на стене И цветы на окне. Захочу – поскачу На игрушечном коне!

17 Художественно – творческая деятельность Мы лепили, рисовали, Наши пальчики устали. Мы немного отдохнем. И опять творить пойдем. Слепим зайчика, лягушку, А малышке – погремушку. Очень любим рисовать, Маму с папой удивлять.

18 Предметно – практическая деятельность Мы работать очень любим, Нам работать нравится. Каждый сладит с трудным делом, С любой работой справится! Приучаться с детства будем, Много разных есть работ. Ведь у нас рабочим людям Всюду слава и почет.

19 Музыкальная деятельность Уж я топну ногой, Да притопну другой, Выходи ко мне, Ванюша, Попляши–ка ты со мной! Встал наш Ваня на носок, А потом на пятку. Стал он русскую плясать, А потом в присядку.

20 Задачи воспитания и обучения на 2007 – 2008 гг. Продолжить работу по сохранению физического и психического здоровья воспитанников, используя современные методы закаливания и потребности в здоровом образе жизни Продолжить работу по сохранению физического и психического здоровья воспитанников, используя современные методы закаливания и потребности в здоровом образе жизни Повышать качество экологического образования детей, родителей и педагогов путем внедрения эффективных методов и приемов экологического воспитания Повышать качество экологического образования детей, родителей и педагогов путем внедрения эффективных методов и приемов экологического воспитания Активизировать взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка - дошкольника Активизировать взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка - дошкольника

21 Заболеваемость за 2007 г. Наимен ование ВсегоЯслиСадНа 1000В среднем по Юго-западному району ВсегоЯслиСадВсегоЯслиСад Инфек- цион- ное заболе- вание ,1487,1199,0164,1168,8163,0 Сомати- ческие заболе- вания ,01487,1782,41109,61869,2989,9 Итого случаев На ,31974,3981,41327,72379,01152,9 Кол – во детей ср. кол - во

22 Пропуски по болезни: Пропуски по болезни в ДОУ 5 7,1 Пропуски по болезни по Ю.З.Р. 9,2

23 Закаливающие мероприятия Будь здоровым, Будь счастливым, Будь, как солнышко, красивым. Будь, как звонкий ручеек. Будь, как бабочкой игривым.

24

25 Питание Манная, манная Каша желанная. Вкусная, нежная, Каша полезная. Трехразовое питание: питание: Завтрак, обед, уплотненныйполдник.

26

27 Сотрудничество Средняя образовательная школа 7Средняя образовательная школа 7 ФГУП «ЧПО им. В.И. Чапаева»ФГУП «ЧПО им. В.И. Чапаева» Детская библиотека завода им. В.И. ЧапаеваДетская библиотека завода им. В.И. Чапаева Детская поликлиникаДетская поликлиника Чебоксарский педагогический колледж им. В.Н. НикольскогоЧебоксарский педагогический колледж им. В.Н. Никольского Республиканским учебно – методический центр дополнительного образования «Юнитекс»Республиканским учебно – методический центр дополнительного образования «Юнитекс»

28 Формы работы педагога - психолога С детьми: Индивидуальная и групповая диагностика Психо–профилактическая работа Коррекционная работа Тренинги С педагогами: Консультации Семинары – практикумы Круглый стол Тренинги Релаксация С родителями: Консультации Родительские собрания Наглядная информация Тренинги Диспуты, дискуссии Круглый стол Анкетирование, тестирование Родительские клубы, творческие мастерские

29 Формы работы с педагогами Групповые: Педагогический совет Педагогический совет Семинары Семинары Семинары – практикумы Семинары – практикумы Коллективные просмотры педагогического процесса Коллективные просмотры педагогического процесса Консультации Консультации Индивидуальные : Беседы Беседы Индивидуальные консультации Индивидуальные консультации Наставничество Наставничество Взаимопосещения Взаимопосещения Самообразование Самообразование

30 Формы работы с родителями: Родительские собрания (общие и групповые) Дни открытых дверей Анкетирование Консультации Родительский клуб Работа с трудными семьями(родительские группы по проблемам) «Трудовой десант» (акции, субботники) Развлечения, праздники с участием родителей Информационные дни

31 Перспектива развития Открытие группы комфортного пребывания для детей раннего возраста Открытие группы комфортного пребывания для детей раннего возраста Повышение уровня квалификации педагогов Повышение уровня квалификации педагогов Улучшение материально–технической базы Улучшение материально–технической базы Организация дополнительных платных услуг Организация дополнительных платных услуг

32 Мы ждем вас по адресу Чувашская Республика г. Чебоксары ул. Социалистическая, д. 13 « Б » тел.: , тел.: , E – mail: