Презентация опыта работы «Социальное партнерство в практике работы классного руководителя» Город Нерехта Костромская область МОУ СО Школа 2 Фартальнова. - презентация

1 Презентация опыта работы «Социальное партнерство в практике работы классного руководителя» Город Нерехта Костромская область МОУ СО Школа 2 Фартальнова Татьяна Николаевна Учитель первой категории 2009 год

2 Авторская программа воспитания «Я открываю мир» Цель программы: создание единой воспитательно-образовательной среды, способствующей развитию функционально-грамотной личности. Задачи: Способствовать развитию познавательных интересов учащихся. Способствовать осмыслению и усвоению социальных норм духовной культуры. Способствовать формированию основ культуры общения. Развивать творческую деятельность. Способствовать развитию и сплочению классного коллектива. Я Моя школа Мой город Моя семья Моя страна Моя планета

3 Как мы понимаем социальное партнерство Социальное партнерство - сотрудничество детей и родителей класса с различными организациями, учреждениями дополнительного образования, общественными объединениями, предприятиями и т.д. Цель - согласование и реализация интересов всех участников. Дом детского творчества «Автограф» Краеведческий музей Городская библиотекаДетская музыкальная школа 2 «А» класс Отдел культурного наследия и туризма

4 Этапы: Поиск партнеров Заключение договора о сотрудничестве Составление плана работы (на 4 года) Претворение в жизнь замыслов Подведение итогов сотрудничества 16 занятий в год Знакомство с традициями своего края Народные промыслы Встречи с интересными людьми города Обряды, обычаи, традиции Фольклор Социальное партнерство в действии. Сотрудничество с отделом культурного наследия и туризма. Наши партнеры Студия детского народного творчества «ЛАРЕЦ»

5 Экскурсии Формы организации деятельности Лосеферма Библиотека Никольский храм Варварин домик

6 Поездки Формы организации деятельности Нерехта Сумароково Кострома Волгореченск Цирк Планетарий Контактный зоопарк Музей Бересты и Льна Лосеферма Бассейн Мы едем, едем, едем…

7 Творческие мастерские Формы организации деятельности Оберег ИгольницаКолокольчик Пасхальное яйцо Глина, тесто, ткань, бумага, дерево…

8 Праздники Формы организации деятельности Пасха В тридевятом царстве Грачевник Новый год

9 Спортивные соревнования Формы организации деятельности «Азимут» Папа, мама, я – спортивная семья! Веревочный курс

10 Встречи с интересными людьми Чеснокова Елена Николаевна Седова Татьяна Николаевна Оладов Николай Дмитриевич Формы организации деятельности Фольклорный ансамбль «Родники» Художники Поэты Композиторы Артисты

11 Наши партнеры Договариваются об участии с учреждениями и специалистами. Налаживают контакты. Предоставляют нам различные помещения для проведения мероприятий. Подводят итоги сотрудничества, дают информацию в прессу. Организуют и проводят мероприятия Поощряют детей, родителей и педагогов На звоннице Катание яиц хоровод чаепитие

12 Отзывы Статьи из газеты «Нерехтская правда»

13 Расширение спектра возможностей воспитательной работы по укреплению и поддержки семьи Привлечение специалистов, И спользование материально технической базы социальных партнеров Совместный организованный отдых : п одготовка и проведение праздников, спортивных соревнований Привлечение средств Формирование позитивной репутации школы в социуме Для образовательного учреждения Результаты реализации проекта Школа 2

14 Для детей Положительный опыт поиска новых возможностей в окружающем мире Освоение детьми культурного наследия края Осознание личной причастности к судьбе школы, города, края Развитие творческих способностей Позитивная самооценка ребенка Повышение общекультурного уровня Обогащение живого опыта Приобщение к культурным и социальным нормам, активное о своение мира Результаты реализации проекта

15 Для родителей Положительный опыт поиска новых возможностей в окружающем мире Укрепление традиций семьи, семейного воспитания Формирование умений в области содействия развитию и воспитанию своих детей Творческая самореализация. Результаты реализации проекта

16 Для партнеров Освоение и внедрение новых форм работы Возможность привлечения средств для студии Пропаганда фольклора среди молодого поколения Привлечение родителей, общественност и к сохранению народной культуры Нерехты Результаты реализации проекта

17 Муниципальный конкурс: «Мой классный- самый классный!!!» Педагогический совет школы: «Выращивание функционально- грамотной личности» Методическое объединение учителей и классных руководителей начальных классов Обобщение опыта