Итоги работы по введению ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (из опыта работы МБДОУ детского сада «Колосок») - презентация

1 Итоги работы по введению ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (из опыта работы МБДОУ детского сада «Колосок») подготовила заведующая МБДОУ д/с «Колосок» Абалихина Т. И.

2 Нормативное обеспечение введения ФГТ. Цель: обеспечение изучения федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Основные направления работы: создание нормативного обеспечения введения ФГТ (разработка положений, издание приказов), разработка планов, проведение инструктивно-методических совещаний, информационно-консультативных семинаров, ознакомление педагогов с нормативно-правовой базой, проведение анкетирования, анализ ситуации и т.д.

3 Организационная деятельность по реализации ФГТ Цель: обеспечение эффективности внедрения и реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в территории, обеспечение методического сопровождения перехода ДОУ на ФГТ.

4 такие мероприятия, как: корректировка и утверждение планов организационно-методического плана: семинары, круглые столы, организация работы творческих объединений педагогов, мероприятий по организации работы с родителями( знакомство родителей с новыми требованиями ФГТ(непосредственно-образовательная деятельность; деление участков, согласно требованиям ФГТ), проведение конкурсов (внутри сада по оформлению уголков по патриотическому воспитанию, творческий конкурс « Огород на окне»), разработка методических рекомендаций(оформление стендов, папок-передвижек, консультаций для родителей) и т.д. Разработка творческой группой проекта модели содержания ОПП дошкольного учреждения, а также выработка показателей, критериев психолого-педагогической работы с детьми (периодичность, формы, показатель для каждой возрастной группы, вариативные контрольно- измерительные материалы), разработка системы контроля, направленной на выполнение ФГТ. инспекционно-контрольная деятельность: анализ образовательных программ, годовых планов ДОУ, проверки, анализ комплексно- тематических планов, работ и т.д.

5 Кадровое обеспечение введения ФГТ Кадровое обеспечение введения федеральных государственных требований – одно из главных и самых сложных в работе специалиста дошкольного образования. Все педагоги нашего сада имеют специальное дошкольное образование; высшее дошкольное образование имеют 7 человек; средний возраст педагогов 37 лет. В этом году на соответствие занимаемой должности выходить лишь один педагог.

6 Информационное обеспечение Адрес нашего сайта : mbdou-kolosok-2012.narod2.ru Электронная почта:

7 Диссеминация педагогического опыта инновационной деятельности Цель: выявление, популяризация и внедрение в практическую деятельность дошкольных образовательных учреждений передового педагогического опыта внедрения и реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

8 Основные направления работы: анализ деятельности детского сада по реализации ФГТ, пропаганда в средствах массовой информации достижений лучших педагогов детского сада, проведение конференции, мониторинг уровня осведомленности педагогов ДОУ по вопросам введения ФГТ.

9 Мониторинг по готовности детей подготовительной группы к школе

10 Исследования произвольной сферы

11 Исследование интеллектуальной сферы

12 Исследование речевой сферы

13 Исследование самооценки

14 Спасибо за внимание!!!