Учебный годВсего педагогических работников Высшее образование Средне- специальное Среднее Всего % % % 2007-200863497771123 Год0-33-1010-20Свыше 20 летПенсионеры. - презентация

1

2 Учебный годВсего педагогических работников Высшее образование Средне- специальное Среднее Всего % % % Год Свыше 20 летПенсионеры (по возрасту) Всего% % % % % Год Всего прошли аттестациюИмеют квалификационные категории:Имеют разряд согласно ЕТС (7 – 12 разряды) Количество%ВысшаяПерваяВторая Всего«Отличник просвещения» «Почетный работник образования» Медаль «Ветеран труда» Грамота Министерства образования РФ По уровню образования По стажу По категориям Особые заслуги

3 Формирование и активизация познавательной деятельности учащихся как один из способов повышения результативности обучения. 1. Продолжить работу по дальнейшему совершенствованию содержания образования, внедрению новых образовательных технологий, выполнению требований государственных образовательных стандартов для повышения качества образования учащихся. 2. Создание адаптивной образовательной среды для оптимального уровня развития каждого ученика посредством внедрения инновационных технологий, совершенствования системы предпрофильной подготовки и профильного обучения, обновления содержания и форм оздоровительной работы, создания творческой атмосферы, выявления и поддержки талантливых детей. 3. Разработать и апробировать программы: мониторинга качества обучения, информатизации и экспериментальной программы по здоровому питанию. 4. Повышение профессиональной компетентности педагогических работников через совершенствование системы методической работы и внедрение новых форм финансирования образовательного учреждения и новой формы оплаты труда.

4 - начального общего образования; - основного общего образования; - среднего (полного) общего образования. внедрение здоровьесберегающей программы «Школа развития индивидуальности»; введение предпрофильной подготовки и профильного обучения на основании утвержденной концепции; утверждение Концепции воспитательной работы, программы «Здоровье» и образовательной программы; в 2008 году вступление в эксперимент «Разговор о правильном питании».

5 Учебный годОбщая успеваемость по школе Качественный показатель успеваемости Общеобразовательное учреждение работает в 2 смены по шестидневной рабочей неделе, учащиеся 1-х классов – по пятидневной. 1 смена – 1,2а, 3а, 4, 5, 6, 8-11 классы 2 смена – 2б,в, 3б,в, 7 классы Общая и качественная успеваемость

6 ГодОлимпиады (городской уровень) НПК «Шаг в будущее» (городской уровень) Конкурсы (разные уровни) Участнико в ПризеровУчастнико в ПризеровУчастнико в Призеров Достижения и победы 2 кабинета ИКТ Мобильный компьютерный класс Интерактивная доска 8 комплектов мультимедиа аппаратуры Лицензионные программы Локальная сеть

7 Цель воспитательной работы: Повышение уровня воспитанности и развитие индивидуальности каждого ученика. НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ученическое самоуправление; Общешкольные мероприятия; Работа с родителями; Работа социально-психологической службы; Работа классных руководителей; Дополнительное образование и кружковая работа; Спортивно-массовая работа.

8 В ШКОЛЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ ПРОГРАММА 3 ЧАСА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: для 5-9 классов - плавание на базе Дворца спорта; для девушек классов – фитнес; во 2-4 классах для мальчиков – единоборство (дзюдо), для девочек – ритмика. Фитобар «Лесная сказка» Аппарат для приготовления кислородных коктейлей МОУ «Средняя школа 3» с 2008 года реализует программу «Разговор о правильном питании».

9 Усиление личностной и практической направленности образования. Обновление содержания образования в связи с введением нового учебного плана, профильной и предпрофильной подготовки. Расширение психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса. Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, и привитие навыков здорового образа жизни. Внедрение форм и методов работы, способствующих социализации подрастающего поколения. Повышение качества образованности школьника, уровня его воспитанности. Формирование потребности у учащихся проявлять заботу о своем здоровье и стремление к здоровому образу жизни. Личностный рост каждого педагога и учащегося. Готовность ученика к самостоятельному выбору и принятию решения, усиление ответственности за последствия своих поступков.

10 Основные достижения образовательного учреждения в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» - лауреат Всероссийского конкурса «Школа года – 2002г.»; - обладатель Гранта Губернатора ХМАО – Югра «Лучшее образовательное учреждение» (2006г.); - обладатель Гранта Главы города «Стимулируя лучших – развиваем каждого» (2006г.). Гранты Главы города Когалыма: - Лучший учитель образовательного учреждения – 4 педагога; - Лучший педагог дополнительного образования– 2 педагога; - Самый классный классный – 1 педагог.

11