Создание образовательной среды, обеспечивающей доступное качественное образование в начальной школе День открытых дверей 30.10.2010. - презентация

1 Создание образовательной среды, обеспечивающей доступное качественное образование в начальной школе День открытых дверей

2 Школа 538 была основана в 1963 году и имеет статус государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы. В 2008 году ГОУ СОШ 538 стала носить имя Героя Советского Союза Сергея Владимировича Гришина. ГОУ СОШ 538 включает в себя начальную, среднюю и старшую школу: в начальной школе работают общеобразовательные классы; в средней – гимназические ( один класс - один из параллели 5-9); в старшей - профильные классы 10 "А", 11 "А"; Более 20 лет мы работаем в рамках «Школа-Вуз» с Московским Государственным Технологическим Университетом им. К.Э.Циолковского (МАТИ). В 2007 году заключен договор о сотрудничестве с МФПА – Московской финансово-промышленной академией, а в 2008 с Московским Институтом Экономики Менеджмента и Права – МИЭМП. В 10,11 классах ведется профильное физико-математическое и социально-экономическое обучение В нашей школе интересно и учителям, и ученикам: Каждый триместр проводятся экскурсионные дни. Традиционно весело отмечаются внутришкольные праздники: Новый год, Масленица, Международный женский день. Прием в гимназисты проходит в Москве и Подмосковье, в местах, связанных с именем А.С.Пушкина. Всегда интересно у нас на КВН, среди старшеклассников и учителей. В игре «Что? Где? Когда?» ежегодно встречаются команды учеников, учителей и родителей. Серьезными и красочными являются Парады Наук и Фестивали национальных культур. И только у нас проходят футбольные матчи между старшеклассниками и учителями! Особые слова хочется сказать о нашем школьном хоре. Наш хор – наша гордость и гордость всего района Зюзино. Ни одно мероприятие в школе не проходит без его участия. Его хорошо знают в нашем Юго-Западном округе. Наш хор - постоянный участник «Певческого поля на Юго- Западе».В нашей школе работает музей Боевой славы «Особое партизанское соединение – «Тринадцать». Музей является продолжением учебной и воспитательной деятельности. Здесь проходят уроки, встречи с ветеранами. В экспозиции музея постоянно появляются новые материалы. Мы сердце отдаем детям... Адрес: Москва, ул.Каховка д.19 корп.2 Телефон: , Электронная почта: Сайт школы: sch538.ru

3 В 2008 году школе присвоено имя Героя Советского Союза С.В. Гришина

4 Работа в рамках комплекса «Школа - ВУЗ»: МАТИ – Авиационно-технологический университет им. К. Э. Циолковского, МФПА – Московская финансово-промышленная академия МИЭМП – Московский институт экономики, менеджмента и права

5 Наличие и комплектование классов по типам Ступень обучения Тип классаКол-во классов 1 общеобразовательный гимназический 4 предпрофильный 1 3 гимназический профильный, общеобразовательный 2121

6 Цели создания образовательной среды, обеспечивающей доступное и качественное образование в начальной школе Стратегическая цель: предоставить каждому обучающемуся возможность для самореализации, с учетом состояния здоровья, индивидуальных особенностей и возможностей Тактическая цель: оптимизировать созданную модель школы на основе удовлетворения образовательных потребностей жителей микрорайона Оперативная цель: отработать модель выпускника начальной школы, в основе которой – система отношений ученика к миру, природе, обществу, к себе, к знаниям как системе духовных и культурных ценностей. Задачи: формирование общей культуры личности социализация личности в современном обществе мотивация осознанного выбора и освоения профессиональных общеобразовательных программ

7 Качество образования Образовательные результаты - предметные ЗУНы - метапредметныые результаты - социализация, здоровье Условия (ресурсы) - мониторинг оснащенности -информационное обеспечение управлением Реализация образовательного процесса - оценка внутришкольной системы управления качеством образования - оценка обучающей деятельности учителя на уроке Качество образования – это интегральная характеристика, отражающая степень соответствия результатов и условий образовательного процесса принятым нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям Обновление содержания образования на 1 ступени: 1. Переход на новые образовательные стандарты 2. Использование современных технологий: внедрение информационных технологий – использование учебных электронных пособий, использование инфраструктуры единого образовательного пространства (интернет, медиатека, библиотека)

8 Дошкольное образование Развитие новых, совершенствование существующих форм образования детей дошкольного возраста для обеспечения равных стартовых возможностей для обучения в начальной школе. «Наша дошколка» 1 ступень – начальная школа Переход начальной школы на новые образовательные стандарты; 2011 г. Разработка преемственности образовательных маршрутов общего образования, включая дошкольное, в системе непрерывного образования, в том числе с использованием современных информационных и компьютерных технологий; гг. Действует Программа «НАШ ПЯТИКЛАССНИК» (преемственность между 1 и 2 ступенью) Внедрение дистанционных форм организации образовательного процесса, увеличение доли самообразования учащихся, развитие ресурсов дополнительного образования; 2010 г. Программное обеспечение учебного процесса, административной работы и внутренней локальной сети; 2009 г. Развитие инфраструктуры единого информационного пространства (интернет, медиатека, библиотека) 2009 г. Постепенный переход к модели «Школы информатизации» 2011 г. Создание образовательной среды, обеспечивающей доступное качественное образование в начальной школе

9 Образовательная среда начальной школы Программное обучение мотивированных детей немотивированных детей Подготовленность учителей для работы в условиях: введения новых образовательных стандартов Подготовленность учителей для работы: с детьми из неблагополучных семей с детьми с ослабленным здоровьем Развитие материальной базы дооснащение оргтехникой оборудование кабинетов современными техническими средствами Система оценивания детей различных категорий: низкое качество обучения низкая мотивация учащихся Работа в рамках ГЭП «Формирование оценки качества образования в школе»

10 1 ступень: игровая на личностно- ориентированной основе классно-урочная с доминированием игровой деятельности классно-урочная с доминированием деятельностного метода Формы организации учебного процесса

11 1 ступень: игровая на личностно- ориентированной основе классно-урочная с доминированием игровой деятельности классно-урочная с доминированием деятельностного метода 2 ступень: классно-урочная с формированием навыков самостоятельной работы с использованием элементов проектной деятельности классно-урочная с использованием элементов деятельностного метода 3 ступень: классно-урочная приближенная к вузовской с использованием элементов лекционно-семинарной системы (МАТИ) классно-урочная с использованием проектно- исследовательской деятельности на основе информатизации.

12 КАЧЕСТВО ОБУЧЕННОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 2006/072007/082008/092009/ ,9744,454,5546,98

13 Результативность обучения при 100% успеваемости в начальной школе

14 Наши учителя

15

16 Воспитательная работа

17

18

19

20 Воспитательная работа - Фестиваль национальных культур

21 Учитель – Балашова Юлия Михайловна 1»А» класс

22 Учитель – Пылаева Ольга Валерьевна

23 Учитель- Арефьева Анастасия Владимировна

24

25 Учитель – Смирнова Светлана Владимировна

26 Учитель – Руднева Наталья Георгиевна

27 Музей военно-патриотического воспитания «Особое партизанское соединение - «Тринадцать»

28 Школьный хор – гордость школы

29 Наша школа – содружество учеников, учителей и родителей!

30 г. Москва Юго-Западный округ Зюзино улица Каховка, дом 19, корпус 2 Тел.:

31 Мы будем рады видеть Вас и Ваших детей в нашей школе… Спасибо за внимание!