1 Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр Исследовательская работа на тему: «Обитатели доисторического океана» РЕГИОНАЛЬНАЯ УЧЕБНО-НАУЧНАЯ. - презентация

1 1 Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр Исследовательская работа на тему: «Обитатели доисторического океана» РЕГИОНАЛЬНАЯ УЧЕБНО-НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ИНИЦИАТИВА МОЛОДЫХ»

2 2 1.Объект исследования 2.Цель исследования 3.Метод исследования 4.Результаты исследования 5.Выводы исследования План работы Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

3 3 Летом я был у бабушки в селе Сухой Карабулак Базарно-Карабулакского района Саратовской области. Там я нашел необыкновенный камень. Камень меня очень заинтересовал, так как на его поверхности были видны ракушки. Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр Объект исследования

4 4 Вот этот камень, на его поверхности видны раковины разного размера. Объект исследования Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

5 5 Целью моего исследования стало определение происхождения необычной находки. Цель исследования Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

6 6 Чтобы разобраться в происхождении объекта исследования я сравнил мою находку с образцами окаменелых животных на сайте известного саратовского исследователя и краеведа Дмитрия Сергеевича Худякова «Не за тридевять земель» и на сайте виртуального музея окаменелостей. Метод исследования Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

7 7 В результате исследования мне удалось установить, что моя находка содержит раковины ископаемых моллюсков БРАХИОПОД, которые жили свыше 300 миллионов лет назад в древнем океане в Палеозойскую эру. Результаты исследования Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

8 8 Брахиоподы внешне похожи на двустворчатых моллюсков, а если раскрыть раковину можно увидеть различия: у двустворок створки симметричные, соответственно, одна правая, другая левая. А у брахиопод одна створка брюшная, другая - спинная, и плоскость симметрии пересекает каждую створку пополам, проходя через макушку раковины. Результаты исследования Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

9 9 Вот брахиоподы из музея в сравнении с моей находкой (фото справа): Результаты исследования Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

10 10 Брахиоподы существуют и сейчас. За 300 миллионов лет они почти не изменились. В современных морях их осталось совсем немного. Результаты исследования Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

11 11 Та же МАГЕЛЛАНИЯ после вскрытия: слева, на брюшной створке, видны две скрученные "руки" с тонкими щупальцами (для ловли мельчайшего планктона). Вот современные живые брахиоподы МАГЕЛЛАНИЯ на морском дне Результаты исследования Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

12 12 В результате проведенного исследования я установил следующее: 1.Моя находка является окаменелыми останками раковин ископаемых моллюсков брахиопод, которые жили свыше 300 миллионов лет назад в Палеозойскую эру. 2. Современная территория Саратовской области когда-то была дном древнего океана. Выводы исследования Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

13 13 Краеведческий сайт «Не за тридевять земель». Окаменелости – виртуальный палеонтологический музей, Аммонит.ру Королюк И.К. Методы и результаты изучения пермского рифогенного массива Шахтау. Москва «Наука», Минералы. Сокровища Земли // Москва, «Де Агостини», Выпуск 50, 2010 Список литературы Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр

14 14 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Выполнил ученик 2.5 класса МАОУ «Лицей 36» Линючев Александр РЕГИОНАЛЬНАЯ УЧЕБНО-НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ИНИЦИАТИВА МОЛОДЫХ»