Использование ИКТ в работе классного руководителя Классное руководство – это не обязанность, а бесконечное творчество Автор: Савинова В.А., учитель МОУ. - презентация

1 Использование ИКТ в работе классного руководителя Классное руководство – это не обязанность, а бесконечное творчество Автор: Савинова В.А., учитель МОУ Большеокуловской СОШ Большеокуловской СОШ

2 Цель развитие устойчивого развитие устойчивого интереса у учащихся к интереса у учащихся к внеклассной работе; внеклассной работе;

3 Преимущества использования ИКТ Электро нная докумен тация Подгото вка материа лов Творчески е формы работы с ученикам и Общение с учени - ками и родителя - ми

4 Направления: духовно-нравственное; духовно-нравственное; интеллектуальное; интеллектуальное; гражданско-правовое; гражданско-правовое; физическое; физическое; основы воспитания безопасности и основы воспитания безопасности и здорового образа жизни; здорового образа жизни; эстетическое; эстетическое; социальная адаптация; социальная адаптация; индивидуально-личностное воспитание индивидуально-личностное воспитание школьников; школьников;

5 Использование ИКТ на классных часах способствует: развитию интереса ребенка к классному часу; развитию интереса ребенка к классному часу; развитию умений и навыков работы с развитию умений и навыков работы с информационными ресурсами; информационными ресурсами; эффективному управлению эффективному управлению внимания учащихся; внимания учащихся; активизация познавательной деятельности; активизация познавательной деятельности; формированию навыков исследовательской формированию навыков исследовательской работы; работы; повышению информационной культуры; повышению информационной культуры; усилению эмоционального воздействия; усилению эмоционального воздействия;

6 Применение различных форм использования новых информационных технологий на классных часах презентации; презентации; интерактивные тесты; интерактивные тесты; поиск и обработка информации в поиск и обработка информации в сети Интернет; сети Интернет; электронные ресурсы медиатеки; электронные ресурсы медиатеки;

7 Что может угрожать человеческой жизни ?

8 Ежегодно от рук террористов погибает несколько тысяч человек. Свои противоправные действия они чаще всего совершают против мирных жителей 1 сентября, Россия вспоминает о жертвах трагедии 2004 года в североосетинском городе Беслан. Более шести лет назад во время проведения торжественной линейки городскую школу N1 захватила группа боевиков, в результате чего погибли 186 детей, а всего жертвами теракта стали 335 человек. 1 сентября, Россия вспоминает о жертвах трагедии 2004 года в североосетинском городе Беслан. Более шести лет назад во время проведения торжественной линейки городскую школу N1 захватила группа боевиков, в результате чего погибли 186 детей, а всего жертвами теракта стали 335 человек.

9

10

11 Мы не слышали взрывов, грохота, Мы не видели эту блокаду, Но мы знаем, как трудно было Осажденному Ленинграду

12 Блокада – это боль и мужество

13 День МАТЕРИ! Восславим Женщину-Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Восславим Женщину-Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока Матери, вот что насыщает нас любовью к жизни! Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока Матери, вот что насыщает нас любовью к жизни! М.Горький М.Горький

14 Мать – это женщина, которая …

15 Но самое главное - это блины! Блин - символ солнца. Такой же круглый и горячий. С пылу с жару подаются они на стол. С маслом, со сметаной, с икрой, грибами, севрюжиной или осетриной - выбирай на любой вкус. А, наевшись досыта – гуляй и развлекайся!

16 К первому дню Масленицы устраивали горы, висячие качели, балаганы для скоморохов, столы со сладостями. Не кататься с гор и на качелях, не потешаться над скоморохами значило в старину - жить в горькой беде, а на старости лет лежать на смертном одре, сидеть калекой без ноги.

17 СИМВОЛЫГОСУДАРСТВАРОССИЙСКОГО

18 СИМВОЛЫ ГОСУДАРСТВА ФлагФлаг ГербГерб ГимнГимн

19 Родительское собрание Тема «Учиться всегда пригодится». Автор: Савинова В.А.

20 Что такое оценка? Оценка – это цена труда ребенка в школе. Оценка – это цена труда ребенка в школе. Почему она становится ниже? Почему она становится ниже? В чем причина возрастающего количества неудовлетворительных оценок? В чем причина возрастающего количества неудовлетворительных оценок? Почему дети не хотят учиться, не выполняют домашние задания? Почему дети не хотят учиться, не выполняют домашние задания?

21 Почему дети не хотят учиться, не выполняют домашние задания? Лень Лень Безделье Безделье Дисциплина Дисциплина Влияние улицы, друзей Влияние улицы, друзей Телевизор, компьютер Телевизор, компьютер Не нравится предмет, учитель Не нравится предмет, учитель Не понимает предмет Не понимает предмет Отсутствие контроля со стороны родителей Отсутствие контроля со стороны родителей

22 Родительское собрание Принципы родительского воспитания Принципы родительского воспитания

23 Принципы родительского воспитания Если дети живут в обстановке критики, Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать они учатся критиковать и осуждать других людей. других людей. Если дети живут в обстановке вражды и Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся быть злыми, учатся драться. злобы, они учатся быть злыми, учатся драться. Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными. Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными. Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство собственного достоинства уступает место чувству вины. Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство собственного достоинства уступает место чувству вины. Дороти Нолт Дороти Нолт

24 Шесть принципов родительского воспитания Принятие ребёнка Принятие ребёнка Признание ребёнка Признание ребёнка Родительская любовь Родительская любовь Принцип доступности Принцип доступности Воспитание ответственности и самодисциплины Воспитание ответственности и самодисциплины Авторитет родителей Авторитет родителей

25 Музей русской матрёшки

26 Мастер - класс

27 Святые места

28 Наше прошлое

29 В гостях у царя Гороха

30 Кукла-счастье

31 Праздник продолжается

32 Результаты Учащиеся: 100% посещаемость классных часов 100% посещаемость классных часов Создание методической копилки классных часов в электронном виде (презентации) Создание методической копилки классных часов в электронном виде (презентации) Повышение успеваемости. Повышение успеваемости. Участие учащихся в проектной деятельности Участие учащихся в проектной деятельности Повышение информационной культуры учащихся Повышение информационной культуры учащихся Повышение заинтересованности в участии жизни класса Повышение заинтересованности в участии жизни класса Родители: Родители: % посещаемость родительских собраний % посещаемость родительских собраний Повышение информационной Повышение информационной культуры родителей культуры родителей Повышение заинтересованности Повышение заинтересованности в участии жизни класса в участии жизни класса