Скажи здоровью «ДА!» Авторы проекта: Ваганова К. Халилов В. Соболева Т. МОУ «Центральная городская средняя общеобразовательная школа» Адрес: г. Родники. - презентация

1 Скажи здоровью «ДА!» Авторы проекта: Ваганова К. Халилов В. Соболева Т. МОУ «Центральная городская средняя общеобразовательная школа» Адрес: г. Родники Ивановская область пл. Ленина 10/6

2 Цель проекта: Профилактика вредных привычек в социальном пространстве МОУ ЦГСОШ и пропаганда здорового образа жизни среди подростков и их родителей.

3 Задачи проекта: 1. Проанализировать существующий в школе опыт для решения обозначенной проблемы. 2. Усовершенствовать систему работы по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни. 3. Наметить пути расширения сферы деятельности по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни. 4. Освоить современные формы ведения работы по решению данной проблемы.

4 Вместо предисловия Мы все сотканы из привычек. Иногда мы их даже не замечаем, иногда они нам помогают, иногда мешают, и мы хотим от них избавиться. Привычка – некий автоматизм поведения, штамп, стандарт, приспособительный прием, который помогает действовать в повторяющихся условиях. Но существуют вредные привычки, которые превращают нашу жизнь в сплошной кошмар. Они становятся зависимостью, отбирают все наше свободное время и деньги.

5 К вредным привычкам можно отнести следующие действия: алкоголизм; алкоголизм; наркомания; наркомания; курение; курение; токсикомания; токсикомания; игровая зависимость, или лудомания; игровая зависимость, или лудомания; шопингомания - «навязчивая магазинная зависимость» шопингомания - «навязчивая магазинная зависимость» опиомания опиомания

6 Вредную привычку можно рассматривать как болезнь или патологическую зависимость. Но наряду с вредными привычками существуют неполезные действия, которые нельзя рассматривать как болезнь, но которые возникают из-за неуравновешенности нервной системы.

7 К неполезным действиям можно отнести такие, как: грызть ногти; грызть ногти; ковырять в носу; ковырять в носу; грызть карандаш или ручку; грызть карандаш или ручку; мотать ногой во время разговора; мотать ногой во время разговора; теребить одежду собеседника и т.д. теребить одежду собеседника и т.д.

8 Откуда появляются вредные привычки? Любое неполезное действие, например, такое как выпивка, может вызвать склонность к алкоголизму и, в конце концов, перерасти в болезнь, если это действие будет повторяться из раза в раз и закрепится на подсознательном уровне как «приятное». В этом случае, закрепившись подсознательно, привычка может вызвать генетические изменения и перерасти в патологию. Зависимость формируется рядом последовательных уступок вредной наклонности и, чтобы вернуться к здоровой жизни, необходим целый ряд таких же последовательных усилий в одолении вредной тяги, которые не могут быть осуществлены без усилия воли.

9 Актуальность темы Две трети россиян признают, что у них лично имеется как минимум одна, а то и больше вредных привычек. Четвертая часть опрошенных либо не имела таких привычек вовсе (14%), либо успела от них избавиться (11%), выяснили социологи ВЦИОМ в ходе опроса. По их данным, мужчинам более свойственно признаваться, что у них есть вредные привычки, чем женщинам (75% и 54%). Более того, к абсолютно безгрешным ("вредных привычек у меня никогда не было") себя относят только 6% мужчин и значительно больше - 21% - женщин.

10 Что вредные привычки есть у всех, считает 78% россиян, не согласны с ними только 16%. Что вредные привычки есть у всех, считает 78% россиян, не согласны с ними только 16%. Есть ли вредные привычки?

11 Анкетирование В начале октября 2010 мы провели анонимное анкетирование наших школьников по вопросам курения и злоупотребления спиртосодержащими напитками и получили следующие результаты:

12 Содержание вопроса Варианты ответа Количественные показатели ответов учащихся 9-х классов Количественные показатели ответов учащихся 6-х классов Всего в вопросе участвовало Пробовали ли вы употреблять табачные изделия? А) нет 736 Б)1 раз 64 В)иногда175 Г)регулярно Как вы относитесь к куренью? 2. Как вы относитесь к куренью?А)нормально3512 Б)мне безразлично 1314 В)считаю вредной привычкой Пробовали ли вы употреблять алкогольные напитки? А) нет 338 Б) иногда 4710 В) регулярно Согласны ли вы с утверждением, что алкоголь вреден для здоровья? А) да 3341 Б) не знаю 55 В) нет 182

13 Наше решение Учитывая актуальность данной проблемы в нашей стране, нашем районе и нашей школе, мы решили разработать проект под названием Учитывая актуальность данной проблемы в нашей стране, нашем районе и нашей школе, мы решили разработать проект под названием «Скажи здоровью «ДА!»

14 Этапы и сроки реализации проекта.

15 1-ый этап. Информационный. Сроки: сентябрь 2010 года В течение данного периода учащимися школы была собрана информация о том, как обстоят дела с профилактикой вредных привычек и пропагандой ЗОЖ. в нашем городе, школе. В течение данного периода учащимися школы была собрана информация о том, как обстоят дела с профилактикой вредных привычек и пропагандой ЗОЖ. в нашем городе, школе.

16 2-ой этап. Подготовительный. Сроки: октябрь-ноябрь 2010 года Нами была всесторонне изучена работа по профилактике вредных привычек и пропаганде ЗОЖ, проводимая в школе. В ходе подготовки данного проекта мы создали архив материалов по данному вопросу за последний год. Среди них такие, как: Среди них такие, как: Буклет «Вредным привычкам - нет!» Буклет «Вредным привычкам - нет!» Презентация «Наркомания – знак беды» Презентация «Наркомания – знак беды» Агитационные листы «Мы за здоровый образ жизни!» Агитационные листы «Мы за здоровый образ жизни!» Агитбригада «Куренье – это яд!» Агитбригада «Куренье – это яд!» Подборка плакатов и коллажей на тему Подборка плакатов и коллажей на тему «Молодежь против наркотиков» «Молодежь против наркотиков» Проект родительского собрания «Жизнь – это здоровье: береги его!» Проект родительского собрания «Жизнь – это здоровье: береги его!» Спецвыпуски школьной газеты за 2008,2009 гг. Спецвыпуски школьной газеты за 2008,2009 гг.

17 3-ий этап. Проектировочный. Сроки: декабрь 2010 – апрель 2011 года Мы не должны останавливаться на достигнутом и хотим поделиться своим опытом со всеми желающими. Поэтому в течение обозначенного срока мы планируем: Обеспечить регулярность выпуска тематической газеты и увеличить тираж, чтобы учащиеся могли сами ознакомиться с материалами и познакомить с ними своих друзей и родителей. Обеспечить регулярность выпуска тематической газеты и увеличить тираж, чтобы учащиеся могли сами ознакомиться с материалами и познакомить с ними своих друзей и родителей. К родительскому собранию размножить буклет «Вредным привычкам – нет!», чтобы распространить этот материал среди родителей. К родительскому собранию размножить буклет «Вредным привычкам – нет!», чтобы распространить этот материал среди родителей. Открыть на нашем сайте веб-страничку на тему «Скажи здоровью «ДА!», чтобы поделиться своими материалами и накопленным опытом с широким кругом людей и получить отзыв о нашей работе. Открыть на нашем сайте веб-страничку на тему «Скажи здоровью «ДА!», чтобы поделиться своими материалами и накопленным опытом с широким кругом людей и получить отзыв о нашей работе.

18 4-ый этап. Завершающий. Сроки: май 2011 года На данном этапе мы подведем итоги реализации проекта, оценим полученный результат и наметим пути дальнейшего развития данного проекта. На данном этапе мы подведем итоги реализации проекта, оценим полученный результат и наметим пути дальнейшего развития данного проекта.

19 Ожидаемый результат. В результате работы над проектом будут созданы информационные материалы (презентации, публикации, веб-страничка), которые могут использоваться в качестве агитационного материала, профилактики вредных привычек в социальном пространстве школы, а также использованы при организации различных воспитательных мероприятий.

20 Ресурсное обеспечение. Кадровое: Консультанты: медицинский работник, учителя информатики, ОБЖ и биологии. Консультанты: медицинский работник, учителя информатики, ОБЖ и биологии.Участники: Учащиеся классов. Учащиеся классов. Необходимое оборудование: цифровой фотоаппарат; цифровой фотоаппарат; проектор; проектор; ноутбук; ноутбук; компьютерный класс с выходом в Интернет; компьютерный класс с выходом в Интернет; принтер принтерСмета: бумага формата А4– 1300 рублей бумага формата А4– 1300 рублей Краска для принтера – 1400 рублей Краска для принтера – 1400 рублей CD-диски – 1500 рублей CD-диски – 1500 рублей