Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе Осипова Ольга Петровна, проректор ГОУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н. - презентация

1 Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе Осипова Ольга Петровна, проректор ГОУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н.

2 Интерактивное оборудование Интерактивная виртуальная реальность – предоставление пользователю возможности управления, которую он захотел бы выполнить, если бы он находился в созданном искусственном мире. Интерактивное мультимедиа-оборудование – мультимедийное оборудование, обеспечивающее возможность произвольного управления видеоизображением и звуком в режиме диалога. Интерактивный пользователь – пользователь, работающий с системой в диалоговом (интерактивном) режиме. Ф.С. Воройский Информатика. Новый систематизированный толковый словарь

3 Интерактивная доска Удобный инструмент для работы, как педагогу, так и ученику. Полностью русифицированное программное обеспечение интерактивной доски предоставляет большой набор удобных функций для управления приложениями, создания и сохранения пометок и комментариев к изображению. Пользователь может выбрать функции и инструменты, наиболее нужные именно ему. Пользователь может настроить панель инструментов таким образом, чтобы эти функции были легко доступны.

4 Программное обеспечение интерактивной доски способно распознавать простые фигуры - прямоугольники, круги, треугольники, стрелки - что позволяет быстро рисовать четкие, понятные, аккуратные схемы, используя инструмент «Умное перо». Уникальный набор инструментов позволяет не только делать пометки поверх статического изображения, но и поверх видео. Интерактивная доска

5 У интерактивной доски надежная поверхность. В качестве основы для поверхности доски используется стальной лист, что не только увеличивает прочность доски и срок ее службы, но и позволяет крепить к ней в случае необходимости бумажные материалы с помощью магнитов. Дополнительная поверхность позволит увеличить срок службы доски при использовании ее с маркерами. Интерактивная доска

6 Интерактивные доски - Вы пробовали? Интерактивная доска (ИД) - новое оборудование, которое способно оказать неоценимую помощь в организации процесса обучения, при проведении презентаций и совещаний. Это устройство, внешним видом и размерами очень похоже на обычную доску. Однако отличия просто колоссальны. Интерактивная доска - это прежде всего новейшие технологии, которые превращают ее в мощнейший инструмент для решения широкого спектра задач. Как они подключаются? Для работы с интерактивной доской не требуется специальных навыков или знаний. Перед началом работы ИД подключается к компьютеру и проектору. На нее, как на экран проецируется изображение от любого источника (компьютерного или видео сигнала), с которым Вы теперь можете работать прямо на поверхности доски. Манипуляции компьютерной мыши осуществляются касанием поверхности, тем самым докладчик имеет полный доступ к управлению компьютером.

7 Что они могут? Доска позволяет показывать слайды, видео, делать пометки, рисовать, чертить различные схемы, как на обычной доске, в реальном времени наносить на проецируемое изображение пометки, вносить любые изменения и сохранять их виде компьютерных файлов для дальнейшего редактирования, печати на принтере, рассылки по факсу или электронной почте. Очень актуально применение интерактивных досок в сфере образования. Преподаватель имеет возможность сделать процесс обучения значительно более наглядным и интерактивным. Этому способствует программное обеспечение позволяющее преподавателю создавать учебный материал по разным предметам, моделировать опыты и эксперименты, тестировать аудиторию с моментальным выводом на доску полученных результатов, проводить аудирования при обучении иностранным языкам, демонстрировать тематические видеоматериалы.

8 Как с ними работают? Запись на интерактивной доске ведется специальным маркером. Докладчик, взяв в руки специальный маркер, может: - работать с изображением на экране (выделять, подчеркивать, обводить важные участки, рисовать схемы или корректировать их, вносить исправления в текст, перемещать объекты). - управлять компьютерными приложениями (открывать/закрывать окна, листать страницы в документах и презентациях, перемещать, изменять масштаб объектов) т.е. выполнять все функции компьютерной мыши. Докладчик может заранее задать цвет маркера, который он будет использовать во время выступления.

9

10

11 Работа с интерактивной доской – это прежде всего практическая работа! Ученик, вызванный к ИД, выполняет задание учителя и тесно взаимодействует с современными технологиями. Чем больше практики в школе - тем квалифицированнее вырастет специалист. А презентация на проекторе - это не практическое занятие, ученики могут и не следить за слайд-шоу. Вы только представьте, что может интерактивная доска. На форуме упоминалось про сжатые временные рамки = 45 мин. Так вот, представьте с помощью функции "УМНОЕ ПЕРО" можно в 4 раза быстрее нарисовать геометрические фигуры и начертить график. Рисовать, делать отметки можно делать поверх любого документа, даже если это прямая видео-трансляция. (Большинство ноутбуков с видеокамерами, и, используя режим "ВВОД ВИДЕО", вы можете оперативно делать заметки прямо на видео). Работать на доске могут одновременно два пользователя. Вести с форума «Сеть творческих учителей»

12 Доска может через Интернет соединяться с 50 другими досками одновременно для проведения удалённой конференции. Интерактивная доска обладает 24 настраиваемыми функциональными кнопками. Преподаватель может настроить рабочее меню "под свой предмет", вынеся в меню самые нужные функциональные кнопки. Рисовать на доске можно не только любым предметом, будь то указка или ручка, но и даже пальцами рук. Причем новое программное обеспечение позволяет управлять доской специальными жестами, например, специальным приемом можно легко увеличивать или уменьшать картинку на экране. Я написал, основные функциональные особенности ИД, благодаря которым можно проводить полноценный урок, подковывая знания учеников, практическими навыками современного 21 века. Если посмотреть на зарубежный опыт, то можно сделать вывод, что интерактивные технологии в школе - необходимость. + Самый важный момент- анализ реакции самих школьников. Детям нравится выходить к доске - они увлечены учебным процессом. Причем, урок можно сохранить на диск и раздать ученикам - для домашнего изучения-повторения. Вести с форума «Сеть творческих учителей» (

13 Интерактивные обучающие ресурсы в Интернет Высшая школа Раннее развитие детей интерактивные обучающие программы для SMART-устройств рекламные и презентационные материалы

14 Интерактивные обучающие ресурсы в Интернет Общее образование среднее профессиональное образование ( Сеть творческих учителей ( единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

15 Нормативно-правовая база Регламент использования интерактивного оборудования оборудования Обучение персоналаперсонала