ОБЯЗАТЕЛЬСТВА РЕГИОНА В РАМКАХ КПМО ПО НАПРАВЛЕНИЮ «РАСШИРЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ» N Наименование показателя Запланированное. - презентация

1

2 ОБЯЗАТЕЛЬСТВА РЕГИОНА В РАМКАХ КПМО ПО НАПРАВЛЕНИЮ «РАСШИРЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ» N Наименование показателя Запланированное значение на 2009 год Фактически достигнутое значение по состоянию на Доля общеобразовательных учреждений, в которых согласно зарегистрированному уставу создан и действует орган государственно-общественного управления (совет), обладающий комплексом управленческих полномочий, в том числе, по распределению средств стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения % 91,06% 5.2 Доля муниципальных образований, имеющих орган государственно-общественного управления образованием, ориентированный на его развитие, в том числе обладающий полномочиями по распределению фонда стимулирования руководителей общеобразовательных учреждений %61.11 %

3 ОБЯЗАТЕЛЬСТВА РЕГИОНА В РАМКАХ КПМО ПО НАПРАВЛЕНИЮ «РАСШИРЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ» 5.3 Доля общеобразовательных учреждений, имеющих опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности 80.0 %84,96% 5.4 Доля общеобразовательных учреждений, имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые сайты в сети Интернет 75.0 %77,64% 5.5 Доля пунктов проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений в форме ЕГЭ, в которых присутствовали общественные наблюдатели %100% 5.6 Доля общеобразовательных учреждений, в лицензировании, аккредитации которых приняли участие общественные эксперты (от числа всех общеобразовательных учреждений, проходивших лицензирование, аккредитацию за отчетный период) 90.0 %78.0 %

4 КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ УДАЛОСЬ РЕШИТЬ ЗА ИСТЕКШИЙ ПЕРИОД РЕАЛИЗАЦИИ РКПМО?

5 ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАПРАВЛЕНИЯ «РАСШИРЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ» - Реализация учебных модулей обучения школьных управляющих; - Издание инструктивно-методического сборника; - Подготовка зимней Школы общественного управления; - Создание межрегиональной ассоциации школьных управляющих советов ; - Проведение межмуниципальных семинаров.

6 ОБЩЕСТВЕННОЕ УЧАСТИЕ В РЕАЛИЗАЦИИ НОИ «НАША НОВАЯ ШКОЛА» -новые стандарты и компетентностные результаты; -Одаренные ученики, их поиск и постоянная поддержка; -Здоровье учащихся и безопасное образование для всех; -Новой школе – новые учителя!; - Современная школьная инфраструктура.

7 Сорокин Алексей Директор МОУ СОШ 39 г.Петрозаводска