зарождение идеи принятие её коллективом целеполагание разработка проекта инновационной идеи процесс реализации инноваций в школьной практике педагогический. - презентация

1

2

3 зарождение идеи принятие её коллективом целеполагание разработка проекта инновационной идеи процесс реализации инноваций в школьной практике педагогический мониторинг качественные изменения "образа школы"

4

5 усвоение знаний знание-ориентировочная педагогика формирование компетентности личностно-ориентированной подход в педагогике

6 концептуальностьсистемностьэффективностьгибкостьдинамичностьвоспроизводимость

7 Сформулировать 2-3 ценности педагогической деятельности. Дать обоснование актуальности проектирования данной темы. Обозначить место урока в разделе программы. Сформулировать цели урока: образовательные, развивающие, воспитательные. Проанализировать свои возможности для реализации целей. Проанализировать особенности объекта воздействия. Перечислить средства для проведения урока. Указать методы, используемые при проектировании урока.

8 Перечислить формы обучения, используемые при проектировании урока. Указать этапы урока и их продолжительность. Отобрать содержание урока с учётом компонентов "цели", "субъект обучающий", "субъект обучающийся". Дать обоснование выбора средств обучения, методов и приемов. Спроектировать изменения "субъекта обучающегося" с учетом содержательного наполнения компонентов. Определить соотношение поставленных целей и проектируемых результатов урока. Оформить приложение. Составить список используемой литературы.

9