Система работы педколлектива ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат III – IV вида» г. Саратова по социальной адаптации. - презентация

1 Система работы педколлектива ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат III – IV вида» г. Саратова по социальной адаптации учащихся, инвалидов по зрению, подготовки их к жизни в обществе зрячих.

2 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова III – IV вида» г. Саратова Задачи Учебно- Воспита тельные Коррекционно- развивающие Лечебно- оздорови тельные Социально- адаптационные Основные задачи, которые решает школа-интернат с целью успешного преодоления сложностей обучения и воспитания детей с недостатками зрения

3 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова III – IV вида» г. Саратова В школе-интернате сложилась устойчивая система формирования система формирования у учащихся осознанного подхода к выбору подхода к выбору будущей профессии с учетом возможностей зрения.

4 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова III – IV вида» г. Саратова Школа-интернат постоянно взаимодействует с учреждениями дополнительного образования. Посещение музеев, театров.

5 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова III – IV вида» г. Саратова Ученики школы принимают участие в региональных, международных конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях.

6 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова III – IV вида» г. Саратова Развитие способностей и возможностей учащихся осуществляется в кружках и секциях интерната

7 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова III – IV вида» г. Саратова В школе-интернате работает филиал Специальной областной библиотеки для слепых. Сотрудники библиотеки проводят большую работу по формированию познавательного интереса учащихся. С 2008 года силами учащихся под руководством библиотеки выпускается журнал «Школьная планета»

8 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова III – IV вида» г. Саратова На выбор профессии большое влияние оказывает организация музыкального образования на базе музыкальной школы 20 по классу фортепиано, баян, гитара, вокал. В школе успешно проявляет себя эстрадная группа «Ветер-перемен».

9 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова III – IV вида» г. Саратова На базе школы в 2006 году была открыта экспериментальная площадка совместно с кафедрой психологии ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» и кафедрой специальной психологии факультета коррекционной педагогики и специальной психологии ПИ СГУ: «Психологическое сопровождение формирования социальной компетентности учащихся с особыми образовательными потребностями в целях интеграции в современный социум». Одной из задач которой является повышение социальной успешности выпускников.

10 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова Эффективность проводимой работы наглядно демонстрирует процент поступления выпускников школы-интерната в учебные заведения. Годы выпуска Кол-во выпусн иков Поступили на учёбу Кол-во выпусников окончивших 2 и более уч.зав Поступл ение в аспирант уру Кол-во вып. Работающих ВУЗСУЗ(ССУЗ)ПТУ годы работают 42,98%45,61%6,14% 31,58% 1,75% 67 ВУЗСВУЗСУЗССУЗПТУСПТУ 58,77% учатся 38,60%4,39%20,18%25,44%4,39%1,75% 36 31,58%

11 ГСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III – IV вида» г. Саратова III – IV вида» г. Саратова Благодарим за внимание !