Классный руководитель 6- К класса Асфандиярова Р.Д. - презентация

1 Классный руководитель 6- К класса Асфандиярова Р.Д

2 Охранная грамота детства… Есть ли она на Земле? Как её получить нам в наследство? Как сделать парусом на корабле?

3

4

5 Сегодня мы с вами отправимся путешествовать в страну правовых знаний. А помогут нам в этом герои сказок.

6

7

8 Жил – был царь, страны не правовой государь...

9 «Если убьют землевладельца, то убийце платить за него 80 гривен, если убьют холопа – 5 гривен, а за княжеского коня – 4 гривны». Издал он сборник законов. В нём говорилось:

10 Понравился вам закон?У кого больше всего было прав?

11 Что же такое права? Право - это система правил (норм) поведения, регулирующих отношения людей в обществе, установленные и охраняемые государством. Что такое «равные права»? нечто справедливое, правильное, правдивое.

12 Какое право детей было нарушено отрицательными героями ? Какая общая беда приключилась с героями этих сказок? Вспомните сказки Г. Х. Андерсен «Снежная королева» Г. Х. Андерсен «Дюймовочка»

13 Никто не имеет права насильно разлучать ребёнка с родителями без серьёзных на то оснований

14 Какое право было нарушено по отношению к нему? Русская Народная сказка «Лиса и заяц» Какая беда приключилась у Зайца? Вспомни сказку

15 Нарушено право на неприкосновенность жилища

16 За какую провинность Кум Тыква попал в тюрьму? Какое право было нарушено? Джанни Родари «Чипполино» Вспомни сказку

17 В свободном обществе у человека есть много различных прав. Чем их больше - тем свободнее чувствует себя человек. И его права защищены законом. А в несвободном обществе у человека прав нет.

18

19

20 Конвенция прав ребёнка Конституция Российской Федерации Декларация прав ребёнка

21 В России в 1993году была принята Конституция Российской Федерации. В ней 137 статей.

22 Во Всеобщей декларации прав человека записано, что «главное право каждого человека – право на жизнь». Декларация прав ребёнка принята 10 декабря 1948 г. Конвенция о правах ребёнка Она содержит три части, 54 статьи. Конвенцию подписали разные страны мира и приняли 20 ноября 1989 г. Конвенция – международный договор по какому-то определенному вопросу. Декларация – официальное или торжественное программное заявление.

23 Жизнь - это красота, удивляйся ей. Жизнь - это шанс, не упусти его. Жизнь - это долг, исполни его. Жизнь - это дом, построй его. Жизнь - это мечта, осуществи её. Жизнь - это тайна, разгадай её.

24 Закон ХМАО-Югра от 21 июля 2008 года КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в ХМАО- Югра»

25 Окружной Закон выделяет категории несовершеннолетних, в отношении которых родители (законные представители), а также должностные лица принимают меры по недопущению их нахождения без сопровождения взрослых – родителей (законных представителей), родственников или ответственных лиц, то есть оставления несовершеннолетних без присмотра (надзора), в том числе: - до 7 лет круглосуточно ; - от 7 до 14 лет с 21 часа до 6 часов ; - от 15 лет до 18 лет с 22 часов до 6 часов.

26 а ) пребывание в ночное время в общественных местах без сопровождения родителей ( законных представителей ); б ) нахождение ( пребывание ), обучающихся в образовательных учреждениях, в учебное время в интернет залах, игровых клубах, иных местах, в которых предоставляются услуги Интернета и игровые компьютерные услуги, кафе, барах, ресторанах, кинотеатрах, развлекательных комплексах и иных развлекательных заведениях, за исключением посещения указанных учреждений в рамках образовательной деятельности или проводимого образовательным учреждением мероприятия ; в ) употребление наркотических средств, психотропных и ( или ) одурманивающих веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, курения табака ; г ) совершение правонарушений и антиобщественных действий.

27

28 Международные организации по защите прав личности Комитет по ликвидации дискриминации в отношении женщин

29 Российские организации по защите прав человека (детей) Детская общественная приемная при Министерстве образования РФ Центр развития демократии и прав человека Независимые российские общественные организации по защите прав детей «Российский детский фонд» Городские общественные организации по защите прав женщин и детей Центр развития демократии и прав человека Международная Амнистия Молодёжная Школа прав человека и правовой культуры Союз комитетов солдатских матерей Институт прав человека Гуманитарно- политологический Центр "Стратегия" Молодёжное правозащитное движение Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) Межрегиональная Ассоциация "За гражданское образование" Московская Школа прав человека Московская Хельсинская Группа Международный Комитет Красного Креста ( МККК) Фонд защиты гласностиПредставители ООН Российские правозащитные сети Благотворительные и правозащитные общества

30 Какой мерой хочешь, чтобы тебя мерили, такой и ты мерь, и как хочешь, чтобы с тобой поступали, так и ты поступай. Как вы понимаете смысл данного высказывания? Почему полной свободы человека в обществе быть не может?

31 Мои права не должны нарушать права других людей

32 Как вы думаете, что произойдет с тем, кто часто нарушает права других людей? Как к нему будут относиться?

33 С какими документами, защищающими права детей, Вы сегодня познакомились?

34 На этом наша беседа заканчивается. Надеюсь, что вы узнали много нового.