Формирование ключевых компетентностей обучающихся через образовательные технологии МКОУ «Верхнесуерская СОШ» Варгашинского района Подготовила: учитель. - презентация

1 Формирование ключевых компетентностей обучающихся через образовательные технологии МКОУ «Верхнесуерская СОШ» Варгашинского района Подготовила: учитель математики Костромина Т.Д.

2 Формирование ключевых компетентностей обучающихся Группы компетентностей Постановка мотивации Социальная Умения: делать выбор; принимать решения; брать ответственность; бесконфликтно сосуществовать; стимулирование познавательной активности учащихся; упор на деятельность ученика; обеспечение сотрудничества;

3 Формирование ключевых компетентностей обучающихся Группы компетентностей Постановка мотивации Коммуникативная Умение общаться развитие предметно- научной речи; возможность общения в предложенной ситуации на уроке; обсуждение поставленной проблемы;

4 Группы компетентностей Постановка мотивации Формирование ключевых компетентностей обучающихся Формирование ключевых компетентностей обучающихсяИнформационная Умение находить, обрабатывать, использовать необходимую информацию из разных источников использование различных источников информации; использование различных источников информации; самостоятельно обрабатывать информацию; самостоятельно обрабатывать информацию; анализ предполагаемой информации; анализ предполагаемой информации;

5 Группы компетентностей Постановка мотивации Формирование ключевых компетентностей обучающихся Формирование ключевых компетентностей обучающихсяРефлексивная Умение оценивать результаты учебного труда своего и других формирование адекватной оценки и самооценки; формирование адекватной оценки и самооценки; обобщение своих знаний; обобщение своих знаний; поддержка познавательного интереса; поддержка познавательного интереса;

6 Группы компетентностей Постановка мотивации Формирование ключевых компетентностей обучающихся Технологическая Умение действовать по заданному алгоритму, плану, таблице и т.п., их составлять, его анализировать. Активизация творческих способностей учащихся; Активизация творческих способностей учащихся; Умение действовать в нестандартных ситуациях; Умение действовать в нестандартных ситуациях; Умение пользоваться новыми информационными технологиями. Умение пользоваться новыми информационными технологиями.

7 Образовательные технологии Образовательные технологии Игровая технология Проблемное обучение Модульная технология Лекционно-семинарско- зачетная система Тестовая технология Информационно- коммуникационные технологии технологии Метод проектов Технология группового обучения Здоровьесберегающие технологии Традиционная технология

8 Преимущество групповой работы при формировании КК Развивать познавательную активность учащихся на уроке Формировать свою точку зрения Общаться между собой Приобретать новые знания и умения Видеть проблемы и находить способы решения

9 Информационно- коммуникационные технологии Интеллектуальные способности Творческие способности Самостоятельность Навык самоконтроля

10 Проектная деятельность Коммуникативные умения Презентационные умения и навыки Менеджерские умения и навыки Поисковые (исследовательские) умения

11 Учитель, помни! Дети смогут стать Икарами, Взмоют в небо беспредельное, Если силами Учителя Прочно будут крылья выращены.