Проект Мои жизненные планы и профессиональная карьера Выполнил: Фоменко Илья ученик 11 а класса Муниципального образовательного учреждения «Акбулакская. - презентация

1 Проект Мои жизненные планы и профессиональная карьера Выполнил: Фоменко Илья ученик 11 а класса Муниципального образовательного учреждения «Акбулакская средняя школа 1 Акбулакского района Оренбургской области Руководитель: Журавлева М.А. учитель технологии Акбулакской СОШ 1

2 Краткая справка – аннотация к проекту Проблема исследования как правильно выбрать профессию выпускнику общеобразовательной школы Цель проекта помочь выпускнику школы в профессиональном самоопределении Объект исследования профессиональная карьера выпускника Предмет исследования процесс выбора профессии выпускником школы Гипотеза исследования мы предполагаем, что процесс выбора профессии выпускником школы будет успешным, если использовать различные формы и методы работы: учебные занятия, тесты, экскурсии, консультации в центре занятости населения В мире более тысячи профессий. Всем известно, что максимальную пользу обществу приносит только тот, кто в совершенстве владеет профессией. В настоящее время выпускникам школы очень сложно сориентироваться в таком огромном разнообразии мира профессий. Как же определить для себя такую профессию, которая была бы нужна обществу, приносила удовлетворение и радость? Чтобы сделать правильный выбор, надо как можно больше знать о видах трудовой деятельности.

3 Описание проекта Выбор профессии – один из главных жизненных выборов. Чтобы сделать правильный выбор, надо выявить свои интересы, склонности и способности к одной из профессий. Для того чтобы правильно выбрать профессию, необходимо использовать различные формы и методы работы: выполнение диагностики при помощи различных тестов, анкет, опросников, наблюдений.

4 Интересы Интерес - это индивидуальная особенность человека, которая характеризуется избирательной направленностью к явлениям действительности. Значение интересов в жизни человека велико: они побуждают овладевать знаниями, расширять кругозор, помогают преодолевать трудности, препятствия… Выявление интересов личности можно осуществлять при помощи различных тестов, анкет, опросников. Профессиональные интересы формируются на основе имеющихся познавательных интересов.

5 Склонности Склонности – стремление заниматься определённой деятельностью, постоянно накапливать знания и совершенствовать умения и навыки, соответствующие этой деятельности. Выявить склонности к определенному типу профессий, можно используя анкетирование, в основу которого положен дифференциально - диагностический опросник ДДО академика Е.А.Климова.

6 Способности Способности – это индивидуальные особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности. Они являются неотъемлемой частью профессиональной пригодности человека. Для изучения способностей применяются разнообразные приёмы: наблюдение, опросники и тесты.

7 Профессиограмма профессии радиотехник Общая характеристика профессии «Радиотехник – 1.Специалист по радиотехнике. 2.Специалист, занимающийся установкой и ремонтом радиоаппаратуры». Радиотехник или радиоэлектротехник просторечное название профессии. Официальная квалификация, которая присваивается выпускникам колледжей - техник. А вот специальностей две: Радиоаппаратостроение и Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники. Содержание труда Радиотехник должен быть внимательным, собранным и добросовестным человеком. Самое главное в этой работе - понимать, как происходят процессы внутри того или иного аппарата, уметь мыслить логически. Условия труда Радиотехники работают в нормальных бытовых условиях, хорошо освещенных и вентилируемых помещениях. Для создания нормальных условий труда, большое значение имеют уменьшение влажности и загрязнения воздуха в производственных цехах. Личные качества Эта профессия для тех, кому нравится работать с аппаратурой, копаться в мелких деталях. Для внимательных и усидчивых. Требования профессии к человеку Профессия радиотехника требует от человека трудолюбия, точности при выполнении схем. Успеха в этой профессии могут добиться лишь лица, обладающие развитой памятью, логическим мышлением, способностью выделять из общего частное. Радиотехнику необходимо иметь и определенные технические навыки: владеть паяльником, уметь работать с различными приборами.

8 Психограмма профессии радиотехник Психограмма профессии радиотехник Необходимые психологические качества: Необходимые психологические качества: самообладание; ответственность; аккуратность; работоспособность; организованность; точность выполнения правил, инструкции. Радиотехник должен знать химию, биологию, физику, русский язык и условия безопасной работы.

9 Учебные заведения, где можно получить профессию радиотехник Учебные заведения, где можно получить профессию радиотехник Обучают радиотехников по программе среднего профессионального образования (СПО), для выпускников одиннадцатых классов обучение – три года. Студенты изучают ряд общетехнических предметов: инженерную графику, электротехнику, метрологию, стандартизацию и сертификацию, вычислительную технику, информационные технологии и др. В список основных дисциплин специальности входят: радиотехнические цепи и сигналы, антенно-фидерные устройства, распространение радиоволн, источники питания радиоаппаратуры, импульсная техника, радиотелевизионная аппаратура. Выпускники колледжей по данной специальности могут продолжить свое обучение в вузах. Выпускники могут поступать на факультеты радиотехники, электроники, радиотехнических систем, вычислительных машин и систем, автоматики и вычислительной техники, и т. д. Специальности, связанные непосредственно с радиотехникой, можно получить в МГТУ им.Баумана, МИФИ. Специальность Радиоаппаратостроение есть в Жуковском авиационном техникуме им. В.А.Казакова, Лианозовском радиотехническом техникуме, Московском техникуме космического приборостроения, Московском техническом колледже. По специальности Техническое обслуживание готовят в Московском колледже автоматизации и радиоэлектроники и Политехническом колледже 39. С этого года первых студентов на эту специальность будет набирать Московский радиотехнический колледж имени академика А.А.Расплетина.

10 Выбор учебного заведения Профессиональный рост (училище + колледж + институт). Самыми близкими к моему месту проживания относятся учебные заведения находящиеся в г.Оренбурге. Начальную стадию профессии можно получить в училище: ГОУ НПО Профессиональный лицей 47, г. Оренбург, профессия - радиотехник, на базе 11 классов обучение 1 год. Колледж электроники и бизнеса Оренбургского государственного университета «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» на базе 11 классов обучение 3 года. Выпускники колледжа могут получить высшее образование в Оренбургском государственном университете. По окончанию высшего учебного заведения присваивается специальность радиоинженер.

11 Заключение Великое право - иметь право выбора! Великое право - иметь право выбора! Для того чтобы выбрать нужную для жизни профессию, необходимо знать не только свои индивидуальные особенности личности, но и знать как можно больше об избираемой профессии. Источником таких знаний являются учебные занятия, экскурсии на производство, консультации в центре занятости и буклеты, которые выпускает ЦЗН. Выполнение проекта «Мои жизненные планы и профессиональная карьера» помогло мне утвердиться в своих силах, научило самостоятельному поиску и сбору информации. Исследовательская работа над проектом заставила меня задуматься о моей дальнейшей судьбе, это побудило меня готовиться к выпускным экзаменам с большой ответственностью. Мы считаем, что ожидаемый результат: повышение готовности выпускника школы к профессиональному самоопределению – достигнут.