Урок литературного чтения во 2 «а» классе Тема: В. Одоевский «Мороз Иванович» Учитель Климова Л. В. - презентация

1 Урок литературного чтения во 2 «а» классе Тема: В. Одоевский «Мороз Иванович» Учитель Климова Л. В.

2 Писатель, философ, педагог, музыкальный критик. Родился в Москве, в семье древнего княжеского рода. Учился в Московском университетском благородном пансионе. Переехал в Петербург, был директором Публичной библиотеки и Румянцевского музея. Был сенатором. Он участвовал в создании Петербургской и Московской консерваторий. Написал несколько учебников. Умер в Москве в 66 лет.

3 Сказки бывают: Народные сказки появились давным–давно. Долгое время эти сказки рассказывали устно. Записывать и печатать их стали гораздо позже. У народных сказок нет автора. Народные Литературная, авторская сказка – это сказка особая, она всегда оригинальная, индивидуальная и необычная. У неё есть автор. Часто в основе литературной сказки лежит одна или несколько народных сказок. Литературные (авторские)

4 Сказка «Мороз Иванович» В основе этой сказки лежит русская народная сказка «Морозко»

5 Прочитайте Нам даром, без труда ничего не даётся, - недаром исстари пословица ведётся.

6 Словарная работа Объясни: мух считать, Рукодельница, Ленивица, студенец, нянюшка. Читай быстро: потягивалась, переваливалась, поджаристый, приговаривает. Читай правильно: спросонья, приняться, заняться, скучно.

7 Характеристика Рукодельницы трудолюбивая заботливая добрая отзывчивая умная скромная почтительная

8 Характеристика Ленивицы ленивая самонадеянная равнодушная грубая неблагодарная завистливая неуважительная

9 Какие 3 вопроса задала Рукодельница Морозу Ивановичу? 1.Зачем ты зелёную травку под снежной периной держишь, на свет Божий не выпускаешь? 2.Зачем ты в колодце - то сидишь? 3.Зачем ты, Мороз Иванович, зимой по улицам ходишь да в окошки стучишься?

10 Главная мысль сказки: Жить и служить – разница, да и работа работе рознь; заметь это: вперёд пригодится. Но, впрочем, если тебя совесть не зазрит, я тебя награжу: и какова твоя работа, такова будет тебе и награда.

11 Пословицы о труде: Делу – время, потехе - час. Терпение и труд дивные всходы дают. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Где труд, там и счастье. -Если с детства вырабатывать в себе терпение, настойчивость и трудолюбие, можно многого достичь. Доброта и труд рядом живут.

12 Обращение А вы, детушки, думайте, гадайте, что здесь правда, что неправда; что сказано впрямь, что стороною; что шутки ради, что в наставленье…

13 Ответьте Чему учит сказка? Для чего автор написал её? Ради чего мы читали это произведение?

14 Домашнее задание Ребята, как только человека начинает одолевать лень, то тут как тут появляется скука. Можно ли их победить, изгнать из своей жизни? Может быть, автор сказки стремился всем нам в этом помочь? Помог ли? Об этом ему непременно нужно сообщить – написать письмо дедушке Морозу Ивановичу. Не поленитесь, порадуйте старика.

15 Рефлексия Меня эта сказка научила… Мне эта сказка подсказала… Мне захотелось изменить в себе…

16

17

18

19