-овладение обучающими навыками построения сопряжений в программе «Компас»; -расширение ключевых компетенций у обучающихся для выполнения чертежей с помощью. - презентация

1

2

3 -овладение обучающими навыками построения сопряжений в программе «Компас»; -расширение ключевых компетенций у обучающихся для выполнения чертежей с помощью программы «Компас» -формирование информационной культуры обучающихся

4

5

6 1.Что общего в форме данных деталей? 2.Что называется сопряжением? 3.Какие размеры необходимо знать, чтобы построить сопряжение?

7 Работа в программе «Компас»

8 Фронтальная беседа: «Алгоритм построения сопряжения в программе«Компас»

9 Выполнение упражнения 3-21

10 Какие инструменты используются для построения сопряжений? Какие параметры вводим в строку параметров? Что выделяем курсором на чертеже?

11 Упражнения для глаз 1.Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, считая до 5. 2.Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть и смотреть вдаль (считать до 5) 3.Сложить ладони, чтобы образовался треугольник, закрыть этим треугольником глаза. Глаза под ладонями открыты, но ладони, неплотно лежащие на глазницах, не должны пропускать свет(считать до 5) Упражнения для рук 1.Поставить руки, согнутые в локтях, на край стола. Кисти рук поднять вверх. На раз- прогнуть ладонь, на два- сжать пальцы в кулак. 2. Расслабить руки, опустить вниз, потрясти слегка кистями. 3. Поставить руки, согнутые в локтях, на край стола. На раз- развести пальцы в стороны, на два- соединить все пальцы вместе.

12

13 Что нового вы узнали сегодня на уроке?

14